本论文主要以我国当代大学领导体制中的一个群体——大学党委书记为研究对象,以其实然状态的调查研究为主体内容。我国大学实行的是党委领导下的校长负责制,党委在大学中处于领导核心地位,高等学校中党的基层委员会承担着把握办学方向、稳定学校局面、培养与选拔高校领导管理干部等使命。党委书记是国家举办高等学校党的基层委员会的负责人,因此对于高等学校的运行和发展起到了举足轻重的作用。党委书记是中国所特有的高等学校系统的高级管理职位。作为大学党委书记,如何适应时代发展的要求,如何切实承担起党和国家赋予的历史重任,值得我们教育管理部门和教育管理者开展更为深入的研究。本论文以角色理论作为理论基础,在阐述了选题的目的及意义之后,论述了我国大学党委领导体制的历史变迁,确定大学党委书记角色的研究方法与研究思路。本论文核心部分主要就党委书记在当代大学中的实然状态进行网络调查分析和访谈调查分析。通过网络收集了我国1028所大学党委书记的数据,进行统计分析,包括八类高校党委书记之间的对比,与校长之间的对比和与美国大学董事长之间的对比,总结归纳出我国高校党委书记的基本特征；通过访谈两所公立高校党委书记和一所民办院校党委书记,阐述其应具备的素质和工作内容。论文最后针对党委书记在大学中扮演的角色提出了一系列政策性建议。