纵观实施《普通高中化学课程标准(实验)》以来的全国普通高等学校招生理科综合试题中的化学试题,化学反应化学图这类题型日渐成为命题的一种趋势。因为这类题型,即可考察考生对必考内容——化学反应原理基本概念的掌握程度,又能考察应用概念分析问题的逻辑能力。本文较为详尽地搜集了2007年新课程标准以来的普通高考化学试题,精选了其中使用的50幅化学反应图的试题,从大学化学的角度,进行分类分析和评注,力求从基本概念和解题思路上总结归纳知识点。论文主要分为两大部分：第1章节简单回顾了化学反应原理一些主要概念及其相关化学图的基础理论。其中某些概念超出了中学化学范围,只是为了给出概念的准确性,可对中学教师有指导作用；其后4个章节,对近年来高考中出现的有关热化学、反应速率、化学平衡、溶液离子反应的典型化学图进行了分析,尤其重视其中的化学图内容,舍弃了其它与化学图无关的考项。