材料解析题是典型的主观性试题,近年来在江苏省高考历史卷中已稳稳占据“半壁江山”,重要性不言而喻。这种题型主要是向考生提供一段或一组关于某历史主题的材料,要求考生正确理解材料,提取材料有效信息,从而逐一回答试题中所提出的各个问题。本文以新课标为指导,主要从试题材料和试题设问两个方面研究讨论了2008年至2014年的江苏省高考历史试卷材料解析题,分析其成功之处以及存在的问题。论文主要分为绪论、正文、结语三个部分。绪论部分介绍了选题缘由、理论和实践意义、目前研究的状况,并说明了研究方法以及论文的创新和不足之处。正文部分先介绍了材料解析题的发展、基本结构以及特点,从而为整个研究奠定了基础；接着从试题材料数据、材料选取的原则、试题材料特点三个方面对试题的材料做了分析,使研究更加详尽、科学；最后根据试题设问数据、考查的能力目标、价值取向这三个方面对试题的设问进行详细研究,并结合相关数据进行分析评价。结语部分对新课标以来江苏省高考历史试卷材料解析题的亮点以及不足之处进行简要探讨,并尝试提出试题的突破之处。希望本文的研究能有益于江苏省材料解析题的命题,进一步发挥材料解析题的各项功能。