思想政治教育在师范院校大学生职业生涯规划中的功能及其实现研究

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2014年被誉为更难就业季,师范院校学生的就业形式比往年更为严峻,这就要求师范院校大学生要合理的进行职业生涯规划,全面提高个人的综合能力,更好面对就业形势,增加自身的就业竞争力。研究思想政治教育在师范院校大学生职业生涯规划中的功能及其实现,可以使师范院校大学生的职业生涯规划与思想政治教育紧密结合,通过思想政治教育,指导自身的职业生涯规划路径,改变传统就业观念,树立正确的择业观、就业观,实现自身的全面发展,促进社会的和谐稳定。本文通过对师范院校大学生职业生涯规划中思想政治教育的问题进行深入研究,并提出相应对策,以期加强师范院校大学生思想政治教育的实效性,从而使得师范院校大学生的职业生涯规划更全面、更具体、更合理、更有效。本文共分为六部分:本文第一部分为绪论。首先介绍了思想政治教育在师范院校大学生职业生涯规划中的功能及其实现研究的选题背景,提出了研究意义。其次概括分析了大学生职业生涯规划中思想政治教育的研究现状。再次对国内外关于大学生职业生涯规划中思想政治教育的研究做文献综述,介绍本课题研究的相关内容、思路与方法。第二部分详细阐述了思想政治教育在大学生职业生涯规划中的功能分析,主要分析了二者之间的功能、内涵及联系与区别。论文第三部分分析了思想政治教育在师范院校大学生职业生涯规划中的功能现状,首先分析了师范院校大学生职业生涯规划的特点,接着分析了思想政治教育在师范院校大学生职业生涯规划中存在的问题及归因。论文的第四部分提出了思想政治教育在师范院校大学生职业生涯规划中功能实现的对策。主要包括:强化思政教育在师范院校大学生职业生涯规划中的教育理念,加强学校对大学生职业生涯规划中思政教育的建设力度,提高大学生思想政治教育中自我教育的主动性,发挥国家和社会的指导与扶持作用。论文的第五部分为全文总结,提出论文不足和以后的努力方向。
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