高校经济活动中,固定资产承载着高校教科研活动的重任,是高校运行的基础,因此固定资产的管理对于高校经济活动的顺利开展至关重要。但由于高校职能及资产特性,固定资产管理难免存在疏漏,完善固定资产内部控制显得尤为重要。高校有关固定资产的经济活动包括预算编制、资产管理、采购管理、招投标管理、合同管理等多个环节,因此有效固定资产的内部控制制度对高校经济活动发挥着至关重要的作用。本文研究对象SH大学作为省属高等院校,就目前来看,固定资产内部控制稍有不足,内部控制制度在程序和运作方面存在着某些缺陷。对高等学校内部控制系统的规范和有效性进行评估,分析固定资产内部控制的实际情况为基础,结合有关理论和政策法规。使用比较分析方法、模糊的综合评价法为基础,比较分析确定评价指标和调查方法。固定资产内部控制设计的完善情况主要根据各个流程环节的需要,如固定资产租赁程序、固定资产处置程序等。根据模糊综合的评估方法,对五项指标进行有效性评价,评估结果包括固定资产的预算编制和执行方面的不足、存在接收和检查方面的不够完善等流程。最后,在对比《教育部高等学校经济活动内部控制指南》的结果和评价,建议加强SH大学固定资产的专业培训,以加强对SH大学固定资产的管制,建立健全的风险评估机制,改进关于在SH大学固定资产内部控制过程中优化固定资产流程等问题,加强对固定资产的内部监督的建议,使得SH大学有条件更有效地利用固定资产,保障国家资产的完整性,以及为类似的高等教育机构提供有效建议。