具体语境下微信表情交际功能的社会语言学解读

来源 :湖南大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:windlam
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
21世纪是科技的时代,大数据、互联网贯穿于我们生活、工作的方方面面。作为跨越地域局限的信息通讯技术蓬勃发展,QQ、Facebook、微信、微博等各种多媒体社交软件应运而生,大大地丰富了人们之间的交流方式。然而,在众多社交媒体的激烈竞争中,微信这一社交软件脱颖而出,深受广大人民群众的喜爱。微信软件功能多样,范围小到日常琐事沟通,大到进行微商赚钱,用户可以在微信聊天中发送音频,图像,文字,文件,招聘信息,转账等。与此同时,出于自我爱好的漫画创客们创作了各种极具人物情感的表情包,顿时火遍全中国甚至国外,营造了一个被表情包轰炸的时代。通过实地微信交流考察,一个既有趣又让人疑惑的现象涌现在我们脑海里,即一个表情包居然可以用在多场语境中,并且可传达多个甚至上千种的含义。同时,表情包又随着语境的变化,所传达的情感态度和语用功能也发生相应的转变。
  本文通过收集在线问卷数据和截取微信聊天记录为语料,对影响使用微信表情背后的社会因素、认知机制和会话者塑造不同类型的身份展开论述。以非语言文字表情包的形式变异、语义变异和语用变异为切入点探讨表情包运用背后的认知机制。从社会语言学角度和身份建构理论去探讨并解决以下研究问题:(1)会话者的年龄、性别、职业、聊天语境以及所受教育程度等因素是否会显著影响会话者对不同微信表情的选择和理解?(2)会话者在与老师、家人、普通朋友、闺蜜、恋人等不同对象和不同语境中聊天时,会话者的身份是否发生了变化?以及有哪些具体身份?(3)以上罗列的社会因素与会话者建构多重身份的关系是什么?
  最后得出结论,在网络虚拟话语实践中,微信表情对身份建构的作用和影响微信表情使用的社会因素是紧密联系、不可分割的,并随着会话者之间社交关系的亲密程度进而塑造着不同的社会身份。它启示着我们在今后的虚拟对话语境中,应充分考虑会话者之间的社会关系和会话者对方的社会因素,如性别、年龄、职业和教育背景等,从而采取不同的语用策略来塑造合符语境的语用身份,营造良好的话语实践氛围,实现会话目的。因此,本研究从社会语言学中的社会因素和身份建构理论的视角下去解读不同微信表情背后的认知机制和语用功能将成为一个非常迎合时代需求的话题。对本文的主体“微信表情”进行全方位的解读,将给会话者在今后微信聊天中选取适宜的微信表情以启示的作用。
其他文献
学位
学位
学位
学位
学位
学位
蓄意隐喻理论(DMT)是由GerardSteen自2010年肇始于2015年正式提出的新“隐喻”理论,该理论是在概念隐喻理论(CMT)与话语实践相结合的基础上发展起来的,强调隐喻的意识性和交际功能的重要性。基于CMT的二维性(语言、概念)及其不足,Steen建立了一个语言、思维和交际三个维度的隐喻三维立体模型,并在该模型中区分了蓄意隐喻(DM)和非蓄意隐喻(NDM)。DMT的成立基于两项根本假设:
学位
程式语在人类语言中普遍存在,因此从许多角度来看已成为科学探究的主题。大量的实证研究探讨了教学与程序语习得之间的关系。本研究试图对第二语言课堂教学中程式语教学干预的效果进行综述。传统的方法是进行叙述性综述,但其过程是未知的,容易受到主观因素的影响。相比之下,元分析是一种通过系统的步骤综合数据的方法,而不是从每个研究报告中获取结果。基于以上观点,本研究采用元分析来研究第二语言教学对程式语习得的有效性,
学位
语调是传达意义的重要手段,其作为一个重要的超音段特征,在实际语言交际中发挥着不可替代的作用。任何语言都有语调,错误的语调会造成不必要的误解,这是因为错误的语调也有意义。然而,在二语习得领域,对语调习得的研究还没有得到应有的重视。中介语理论作为二语习得的重要理论,相比于二语词汇、语法和语义方面的研究,其用于二语音系的研究却显得相对较少。中介语是第二语言学习者独特的语言系统,其在结构上处于本族语和目的
语言风格再现是文学翻译的重要要素之一,对于儿童文学翻译来说尤为重要。《青铜葵花》是曹文轩的长篇儿童小说代表作,语言具有显著的个性化特征。由汪海岚翻译的英文版本频频获奖,颇受外国读者欢迎,是中国文化“走出去”的成功典型。本研究通过《青铜葵花》译本具体案例分析,探索儿童文学英译实现风格再现的策略。  刘宓庆教授的风格标记理论可用于识别与分析文学作品的风格标记,探讨文学作品翻译再现原作语言风格的技巧,并