目前我国的高职院校德育工作已经取得了一定的成果,在发扬优良传统的同时,高职院校必须与时俱进,找到存在的问题,探索如何有效增强现代高职院校德育工作实效性。这是时代赋予高校德育工作者的历史使命和挑战,对切实提高高职大学生的整体道德素养和推动构建社会主义和谐社会有重要意义。因此,高职院校德育工作必须坚持一切从实际出发原则,加强改进高职院校德育工作内容和方法,为社会主义建设培养合格的高素质人才。　　本文在国内外已有的研究成果上,结合我国高职院校实际情况提出本文的研究意义和研究目的——优化高职院校德育工作机制。文章指出了高职院校德育工作必须结合其职业性的特点,肯定了高职院校德育工作的成绩,从德育工作目标、方法、内容和被教育者几个方面整理了高职院校德育工作存在的问题。　　文章重点分析影响高职院校德育工作的因素并提出相关改进措施:要从社会、学校、家庭环境的改变上入手,创新德育内容和工作方式方法,针对不同对象分层次管理,通过树立典型进行宣传教育,加强高职院校德育工作者和家庭成员的自身道德素质,深入学生内心并强化高职大学生自我教育,帮助高职大学生树立正确的世界观、价值观和人生观。