丹麦作家安徒生的童话《卖火柴的小女孩》在五四时期以白话的形式译介到中国，近百年来，经由多样媒体的广泛传播，在中国家喻户晓。在近百年的传播中，人们对《卖火柴的小女孩》作了侧重点不同的多样解读。近百年来人们对《卖火柴的小女孩》的多样解读，折射着人文心态的历史变迁，也蕴含着外来文化在中国传播及融入中国文化的历史经验。本文分作四部分，绪论部分主要介绍本文的研究意义和研究方法，并回顾前人的研究成果；正文第一部分详细梳理《卖火柴的小女孩》进入中国后的传播情况，以具体数据呈现其在中国的广泛传播和持续影响。第二部分具体呈现各个不同历史时期人们对《卖火柴的小女孩》的侧重点不同的解读，概括揭示这些解读的不同重点及其特征。大致说来，民国时期的解读注重其中的幻想世界、空幻色彩、现实关注和悲悯情怀；新中国的解读则是改革开放前注重其中的阶级矛盾和现实主义倾向，改革开放后注重其中的人道主义和童心童趣。第三部分则探究这些不同解读背后的深层根源，指出这些各自侧重点不同的解读，和近百年来西方人道主义思潮和马克思主义思潮在中国的传播情况密切相关，和中国的社会发展究竟是走欧美道路还是社会主义道路的历史抉择密切相关，甚至和二者间的反复较量密切相关。不同时期人们对《卖火柴的小女孩》的多样解读，呈现了近百年来人文心态的历史变迁。本文还探究了《卖火柴的小女孩》在中国的传播史背后所蕴含的历史经验：“西学东渐”的强势影响使得中国文化不得不接受西方文化的影响；为着中国文化的现代转型人们主动学习西方文化并对其内涵作为我所需的选择性解读利用；在多样甚至反复的解读利用过程中，西方文化逐步融入并建构出新的中国文化内涵。