【摘 要】
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猝死症(Sudden death syndrome,SDS),又称暴死症或急性死亡综合症。该病的共同特点是,发病急,病程短,死亡率高。20世纪80年代,本病只在河南商丘、周口地区零星发生,以犊牛发
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猝死症(Sudden death syndrome,SDS),又称暴死症或急性死亡综合症。该病的共同特点是,发病急,病程短,死亡率高。20世纪80年代,本病只在河南商丘、周口地区零星发生,以犊牛发病为主,成年牛很少发病。但90年代以后,家畜发病数量及品种逐年增多,发病地区也逐年扩大,涉及到河南、吉林、宁夏、山东等20多个省,500多个县(市),给我国的养牛业带来了巨大的经济损失。本病作为一种综合症,是有多种病因引起的。近几年来,国内许多学者对其做了大量研究,基本上查明了引起我国牛猝死症的病原为A型魏氏梭菌。但由于引发家畜SDS的病因比较复杂,各地并不完全一样。就一个地区、病例而言,可能只是由一种病因引起的;但对其他地区来说,可能由多种病因引起。 本文首先在各地(市)畜牧兽医部门的协助下,通过与当地兽医和群众座谈,以及深入发病村、组调查等方法,在发病重点县(市)开展了牛猝死症流行病学调查,了解发病率和危害情况及流行特点。从发病严重的县(市)采集病料,对病牛的病理变化进行了较全面的研究。从采集的病料中,分离到20株魏氏梭菌,并进行了毒型鉴定,证明全部为A型魏氏梭菌。在肠毒素、细菌培养物毒素和菌株毒型鉴定上进行详细检测,并证明为A型魏氏梭菌毒素。本文揭示了20世纪90年代以来牛发生的突然死亡的主要原因,为防治该病的发生和流行打下了坚实的基础。
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高中思想政治课是对高中学生进行思想政治道德教育的重要途径和重要渠道,它对学生比较集中地进行马克思主义哲学常识、经济常识和政治常识教育,帮助学生树立正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良好的道德品质、正确地观察社会的经济现象、政治现象,起着重要的导向作用,所以,思想政治课的设置是我国学校社会主义性质的一个重要标志,是关系我国培养一代“四有”的社会主义建设者和接班人的重大问题。 然
摘要:小学数学大纲上说的分析问题、解决问题的能力,决不是一个抽象概念,它必定是许多知识和许多种思维能力交织而成的。我们教师要在教学中注重学生的思维能力的培养,才能真正实施素质教育,为国家培养出跨世纪的人才。下面就小学数学思维能力的培养谈谈自己浅显的认识。 关键词:思维能力 思维训练 思维意识 1.培养学生思维能力要贯穿在小学阶段各个年级的数学教学中。要明确各年级都担负着培养学生思维能力的任务。
摘要:在语文教学中要注重培养学生的语感,引导学生通过诵读吟咏,初步感受语言; 揣摩咀嚼,具体品味语言; 整体感知,总体把握语言;强化实践,逐渐养成语感。提高学生语文素质。 关键词:语感培养 语文素质 中学语文新课程标准明确要求:语文教学的目的是:“指导学生正确理解和运用祖国语言文字”,因此,语文教学要抓好语言学习。而无论是语言的理解还是使用都和语感素质密切相关。语感,是对语言文字的一种感觉,是
摘要:新理念下的小学语文课堂评价,要注重每个学生的独特感受,以激励为主,捕捉他们身上的闪光点,并及时给予肯定和表扬,通过每一个教学环节让学生感受到教师和同伴的关注。实事求是的评价,激励学生积极思维,主动探究,以饱满的热情参与学习活动,进而促进学生的发展。正如教育家苏霍姆林斯基所说:“教师的语言修养,在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”作为一名小学教师,应该研究和锤炼自己的教学语言,努
摘要:新《英语课程标准》明确提出:英语课程改革的重点是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,忽视对学生实际语言运用能力培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。在英语教学实践中,情境教学法是被证明行之有效的方法之一。 关键词:高中英语、情景教学、创新、应用 随着新课改的实施,高中英语课也将逐步采用新的
摘要:语文教学是美的,它的美是教材与教师集中的艺术体现,是教师创造性劳动的美。它不仅可以促进学生身体健康地成长,而且还能让学生受到美的熏陶,促进学生智力的发展,提高学生的观察力、想象力、思维力和创造力,培养高尚的人格。要使学生养成健康的审美情趣,是新课程的培养目标之一,是基础教育的美育任务在新课程培养目标上的体现。 关键词:语文教学 审美情趣 插图 想象 语文教学是美的,它的美是教材与教师集中
山羊痘是由山羊痘病毒引起山羊的一种急性、热性、高度接触性传染病.其特征是皮肤粘膜出现痘疹,呈地方流行性.2002年10月以来,贵州省修文、铜仁、镇远等6个县(市)陆续爆发本
摘要:自主学习可以提高学生的主体意识,使学生积极主动地达成学习目标,从而增强自身的责任感,同时也掌握了终身学习的方法。但是自主学习不是纯自学,依然需要教师的组织与引导。脱离了体育课程的教学本质,又怎能取得好的教学效果呢? 关键词:体育教学 自主学习 健康 兴趣 自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习
摘要: 阅读教学的大量实践也证明,学生掌握了科学的阅读方法,阅读的主动性就会增强。同时,学生在阅读实践中运用学习方法,就会逐步使学法由知识变成学生的阅读行为方式。日复一日地训练,逐步迁移内化,便形成了阅读能力。这一点正是优生和差生在阅读方面的显著差异。有了阅读兴趣和阅读能力,提高阅读效率便是水到渠成的事了。 关键词:初中 阅读 教学法 “学法”问题是初中阅读教学中非常重要的问题。学生作为阅读的