智力障碍者作为社会的弱势群体一直备受社会关注，但长期以来，智力障碍者康复机构或教育机构大多关注智力障碍者本身，在一定程度上忽视了对其父母意识的关注并为他们提供相应的服务。但是，父母往往是智障者最重要的关系人，在其身心发展过程和康复过程中起着至关重要的作用，父母意识水平对智障者的康复过程、效果，乃至生存状态，均有重要的影响。为了验证研究假设，本研究从社会学、社会心理学和社会工作的角度对父母意识的三个层面进行多维度探讨。本文以智力障碍者的父母为研究对象，在南京市秦淮区对智力障碍者的父母进行问卷调查，并选取了8位父母进行访谈，以了解智障者父母的相关认知、情感、态度，以及他们对有关政策的期待，从而提出促进父母意识积极化的方法。　　本研究显示，智碍者父母对子女的意识、对父母角色的自我意识和对社会环境的意识三部分的得分呈显著的两两正相关关系。智力障碍者的父母在对子女的意识、自我意识、社会环境意识以及父母意识总分上与普通孩子的父母存在显著差异，且得分均低于普通孩子的父母。单因素方差检验结果显示:智障者父母的学历、收入、职业以及孩子的受教育程度会影响父母对智力障碍者的意识;父母的收入、健康状况、孩子的智力障碍程度会影响父母的自我意识;父母的年龄会影响他们对社会环境的意识。父母意识显著影响智障者接受康复训练的情况，接受教育的年数以及父母对他们未来的信心程度，对智障者接受治疗的情况影响较小。　　结合受访者的访谈资料，笔者提出促进父母意识积极化的方法为政府给予政策保护，提高对智力障碍者的补贴待遇，开办庇护性的残障者工厂，将智力障碍者的纳入医保范畴;社会给予全面支持，建立专门的社会福利机构，大众传媒引导正确舆论，公民提高对残障者的接纳和关心;父母自身保持乐观的态度，给孩子充分的情感支持，自我鼓励和自我发展，为智障者创造良好的康复环境。