接受理论指导下儿童文学作品《米兰达斯马戏团》的翻译报告

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本文是一篇翻译报告,陈述了作者在翻译《米兰达斯马戏团》一书(1-8章)中所遇到的难点和解决方法。《米兰达斯马戏团》属于儿童文学,这就要求译者翻译时注意使用具有儿童特色的词汇,简化复杂的长难句,恰当使用修辞手法。同时,这也要求译者采取一定的策略,使译文受小读者喜欢。笔者在翻译时采取了接受理论的翻译策略:将儿童读者摆在第一位,在满足期待视野的同时,适当填补文本空白,以便中国儿童读者对译文的理解和接受。本次报告,笔者主要从词汇、句法、修辞三大层面对儿童文学翻译策略进行了探讨,说明了如何在接受理论指导下进行儿童文学翻译。报告分六部分。第一部分为任务描述;第二部分为任务过程;第三部分是对儿童文学翻译研究的文献综述;第四部分是对接受理论的详细阐释;第五部分为案例分析,举例说明了笔者在翻译中遇到的难题和解决方案;第六部分为实践总结。
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