【摘 要】
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慢性酒精中毒性肌病(Chronic alcoholic myopathy,CAM)在西方国家是最常见的肌病之一,国外有资料显示大约30%~60%的长期饮酒者产生此病。随着我国人民生活水平的提高,近年国内
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慢性酒精中毒性肌病(Chronic alcoholic myopathy,CAM)在西方国家是最常见的肌病之一,国外有资料显示大约30%~60%的长期饮酒者产生此病。随着我国人民生活水平的提高,近年国内酒精中毒患者有增多趋势,但对酒精中毒性肌病仅有少数临床报道,对此病发病机制的研究基本是空白。与遗传性肌病相比,酒精性肌病是唯一可治疗干预的肌病,其细胞和分子水平的研究对其他代谢性肌病的研究有一定参考价值。国外学者在肌营养不良症和包涵体肌病的研究中发现,一氧化氮合酶(Nitric oxide synthase,NOS)与氧化应激(Oxidative stress)可诱导肌萎缩的发生,且二者具有一定的相关性。NOS的活性在CAM中是否有变化,与CAM肌萎缩的发生有无相关性, NOS引起的骨胳肌氧化-抗氧化平衡失调是否为发病机理中的重要环节,国内外均尚未见报道。因此,在CAM患者日益增加的今天,对于该病发病机制的深入研究具有重要的社会意义。目的:本实验旨在利用大鼠慢性酒精中毒性肌病模型检测骨骼肌中NOS的表达情况,以及氧化-抗氧化状态的变化。比较分析慢性酒精中毒性肌病中的氧化-抗氧化状态和一氧化氮合酶的改变特征,进一步地探讨该病发病机制,为CAM的防治提供理论依据。方法:(1)建立慢性酒精中毒性大鼠肌病模型,观察大鼠体重、肌肉湿重、胫骨长度及湿重、和肌肉组织病理改变。(2)实验组用含饲料总能量36%的酒精给大鼠灌胃,对照组用含与酒精热量相等的蔗糖灌胃,两组均喂饲改良的全营养高脂饲料,于10周后,取后肢肌肉,在分离出腓肠肌、比目鱼肌、跖肌后,将各类肌肉均分别地制备成冰冻切片和肌组织匀浆,经组织化学染色确认成模后采用免疫组化方法检测nNOS和iNOS的表达;采用免疫荧光法检测nNOS的表达;采用分
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摘 要:营造良好的教学氛围;提供有结构的探究材料;自行探究中创新;研讨交流中创新;实践应用中创新。 关键词:教学氛围;探究材料;自行探究;研讨交流;实践应用 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。小学科学课担负着向学生进行科学启蒙教育的任务,在培养学生的创新精神方面有特别的优势,而且有一定的基础。小学生的创新是多方面的
以盐粳187为材料,采用二次回归通用旋转设计,研究不同栽插密度,基蘖肥与穗肥比例,搁田时苗数占预期穗数比例,对产量形成及群体质量的影响。并建立数学模型,通过微机模拟选优,得出盐粳187亩
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二十一世纪的教学是灵性的教学。随着教育形态的快速转变,我国教育重点从传统教育逐渐向教育现代化转型,运用合作学习的方式来审视和解答当代教育问题,特别在小学语文阅读教
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摘 要:小学综合实践活动课是自小学三年级开始便设立的必修课程,该门课程旨在引导学生走出教室,走进校园,积极开展实践活动,进而进行体验式学习。这也是该门课程区别于其他课程的关键所在。本文笔者认为在小学综合实践活动课教学中,教师要注意根据活动需要灵活安排教学时间,弹性课时制,做到分散使用与集中使用相结合,进而增强实践活动课的有效性。 关键词:综合实践活动课;小学阶段;活动课;管理 前言 小学综合
摘 要:随着新课改在初中推进程度的加深,初中数学授课中,授课者单位时间内传授的有效信息量与授课质量有很大关联。授课者在授课中与授课对象的互动率的提升,能够使学生对该科目的热衷程度增加,也对其逻辑进行培养。但在现阶段的初中数学授课中,互动环节还存有漏洞,需要教职人员注意。笔者通过对初中数学授课互动的益处进行叙述,然后对其存有的漏洞进行分析,最后提出指导策略,希望能对该学科授课者提供帮助。 关键词:
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