动漫作为二十一世纪新兴的产业,正以蓬勃的势头迅猛发展。基于我国的动漫产业处于发展的关键阶段,选择了新疆地区高职院校动漫教育这个有实际意义的课题进行探索。新疆动漫产业发展刚刚起步,如何在把握本土市场走向的前提下参与人才培养,走适合新疆的特色之路,是当前全疆各地高校以及相关的动漫培训机构所面临的机遇与挑战,其中高职院校将扮演培养动漫人才的重要角色。动漫产业是一门融合了文化底蕴和经济实力的产业,在数字时代中,其产品社会需求也日益多样化,新疆是我国的西大门,区域性的动漫设计或新疆民族本土化的动漫设计,将具有强大的市场前景和重要意义。对于刚新兴起来的动漫产业,无论是教学的硬件、软件还是师资队伍的筹备方面都对新疆的高职院校带来极大的挑战。通过对目前新疆地区动漫专业的开设、“泛动漫”专业的开设以及动漫公司现状所做的调查,结合相关问卷资料对高职动漫进行学生定位、培养目标定位、课程定位及就业定位,在教育构想中试述“校办企训”、“校企联招”等“校企1+1”办学模式在新疆高职院校中的优势,提出将启演式融入理论课、将案例式融入软件课、将项目式融入实训课等教学模式探索,并将新疆特色的区域动漫课程增设于现有的课程体系中,注重高端人才的引进、“双师型”师资队伍的建设、艺术设计及计算机多媒体技术等“泛动漫师资”一专多能的建设来完善师资队伍,采用“进阶式采购”完善动漫配套设施方案来解决资源短缺问题,同时加强学术交流来构建院校动漫教育的交流平台。基于动漫教学与制作的经验结合相关调研,立足于新疆本土,有针对性的分析新疆地区高职院校的现状,在办学模式、教学模式、师资队伍建设等做出建设性教育探索。希望为当前新疆高校动漫教学提供一定的参考,对本土动漫教育蓝图有更好的展望,以科学务实的态度来推进新疆动漫教育健康、长远的发展,并期待新疆动漫文化产业在全国占有重要的一席之地。