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研究目的:探讨跆拳道运动对学龄儿童大肌肉动作发展的影响。研究方法:本文选取河北省保定市定兴县北城小学和辛木小学108名一二年级学龄期儿童为研究对象,以跆拳道品势作为干预手段,进行8周的训练,每周5次,每次45分钟,采用大肌肉动作发展测试量表(TGMD-2)分别对移动技能:跑、立定跳、单脚跳、跨步跳、连续前滑步、连续侧滑步;操作技能:肩上投球、地滚球、脚踢球、原地运球、接球、击打球12个项目进行运动干预前后的测试和对比分析。同时运用秩和检验对运动干预前后各项目、性别、年龄进行差异性对比,并运用相关性分析对身高、体重、体重质量指数与大肌肉动作发展的相关性进行分析。研究结果:(1)与运动干预前相比大肌肉总得分存显著升高(P<0.05);移动技能得分显著升高(P<0.05);物体操作技能显著升高(P<0.05);从提升幅度来看移动技能:跑、立定跳远、单脚跳、跨步跳差异性极显著(P<0.01),连续前滑步、连续侧滑步差异性显著(P<0.05);物体操作技能:肩上投球、脚踢球、击打球、原地运球差异性极显著(P<0.01),地滚球、接球差异性显著(P<0.05)。(2)运动干预前后学龄儿童大肌肉动作发展性别无显著性差异(P>0.05)。(3)对7-9岁各年龄段大肌肉动作发展得分、移动技能得分、物体操作技能得分均有明显的促进作用(P<0.05),并能显著的减少移动技能得分各年龄段之间的差异(P>0.05)。(4)运动干预前大肌肉动作发展得分与身高呈中度相关(r=0.365>0.3,P<0.01);与体重呈低度相关(r=0.241<0.3,P<0.05);移动技能得分与身高呈中度相关(r=0.33 8>0.3,P<0.01);与体重呈低度相关(r=0.224<0.3,P<0.05);物体操作技能与身高呈低度相关(r=0.281<0.3,P<0.05);与体重呈低度相关(r=0.284<0.3,P<0.05)。偏相关分析得出:排除年龄因素影响,运动干预前大肌肉动作发展得分、移动技能得分、物体操作技能得分与身高、体重均不存在相关关系(P>0.05)。运动干预后大肌肉动作发展得分、移动技能得分、物体操作技能得分与身高、体重不存在相关关系(P>0.05);运动干预前后体重质量指数与大肌肉动作并未发现任何关系(P>0.05)。研究结论:(1)跆拳道品势训练能够有效的促进学龄儿童大肌肉动作发展,其中跑、立定跳远、单脚跳、跨步跳、肩上投球、脚踢球、击打球、原地运球八个项目存在非常显著性差异。连续前滑步、连续侧滑步、地滚球、接球四个测试项目存在显著性差异。(2)儿童大肌肉动作发展在学龄期性别差异可能不明显。(3)跆拳道品势训练能促进7~9岁各年龄段大肌肉动作发展,并减少移动技能得分年龄段之间的差异。(4)跆拳道品势训练能够减少学龄儿童因体质特征引起的大肌肉动作发展的差异。