【摘 要】
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目的随着社会的不断发展进步，社会人均寿命逐渐提高，人们对生活质量的要求也越来越高，期望健康长寿。而对于导致衰老的机制、如何延缓衰老的进程、探索延缓衰老的有效方药等研究是当今医界面临的重要研究课题。因此，本课题了选择湖北民族学院附属医院中医科治疗老年疾病的经验方参七汤作为研究对象。拟开展参七汤对D-半乳糖致衰老大鼠模型作用的实验研究，该方以土家族常用民药竹节参为主，配伍简练，疗效确切。开展本研究有利
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目的随着社会的不断发展进步，社会人均寿命逐渐提高，人们对生活质量的要求也越来越高，期望健康长寿。而对于导致衰老的机制、如何延缓衰老的进程、探索延缓衰老的有效方药等研究是当今医界面临的重要研究课题。因此，本课题了选择湖北民族学院附属医院中医科治疗老年疾病的经验方参七汤作为研究对象。拟开展参七汤对D-半乳糖致衰老大鼠模型作用的实验研究，该方以土家族常用民药竹节参为主，配伍简练，疗效确切。开展本研究有利于探讨中医药延缓衰老的机制和有效性，为进一步开发利用地方特色药物提供必要的理论基础。方
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从学校小事做起 学校教育是孩子成长过程中最主要的教育，对于孩子的教育应该从小事入手。因此，在开学之初，我给孩子们定下了三个方面的“习惯目标”。 规则方面 人人都争做“规则小明星”，让孩子们在入学之初，就养成遵守规则的习惯，这个方面包含的面很广，如上课要认真听讲、下课出教室要有秩序、学校集会时要遵守纪律、听到上课铃声要马上回到教室做课前准备……一开始学生肯定无法将所有的方面都完全做到，但是只要
课文提示语作为课本内容的一部分，虽以课文附件的形式出现，但作用很大。它有对语文知识的介绍，为学生学习课文做好充分的知识准备；它有对阅读方法的指导，帮助学生掌握语文学习方法；它还有助于阅读能力的培养，提升学生阅读水平。通过对课文提示语的把握，教师根据其内容设计引语导入新课，可以根据需要介绍文章背景为深入学习课文奠定基础，也可以列举出文章的重难点明确学习目标，还可以指导阅读方法帮助学生学会学习。 初
不论是什么样的课堂，错误都是课堂学习过程中伴随的产物，在这些错误中也蕴含着十分宝贵的教学价值，对于教师们来说，学生们的错误其实是一个开展教学工作的机遇和挑战，能够更好地启发学生们的思维，促使学生们主动地探究。因此，教师们应该将这些错误资源充分利用起来，在进行教学的过程中培养学生们的耐挫能力。 利用错误资源的价值探索 在教学过程中，教师们应该合理地对待教与学过程中可能出现的错误，并且合理地将其利
脑络疏片由制何首乌、黄芪、丹参、川芎、葛根、银杏叶等组成，具有益气活血、养精填髓、消浊化痰的功能。用于痰瘀互阻所致的眩晕头痛，失眠健忘或嗜睡，沉重昏胀，表情淡漠，胸脘痞闷
遵循听觉认知规律，激发创造潜能 大家都清楚，在我们的教学中，欣赏教学主要是以“听”为主线来设计活动的，但同时欣赏教学又不仅仅是被动地听，而是要让学生学会参与音乐，通过音乐学会表达自己的情感，与别人交流，与音乐对话，而在此过程中产生的联想，想象，就是一种创造潜能的激发。 苏教版五年级欣赏作品《森林狂想曲》主題三有这样一段课例设计： 1.通过聆听主题三引导学生体验音乐的情绪。 2.运用对比聆听
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