道德信仰问题是道德建设中的重要组成部分,它从根本上解决了“人为什么要讲道德”和“人应该具备什么样的道德”的问题。在社会转型期间,大学生作为社会特殊群体,道德信仰的现状的主流是积极的,但也存在着信仰方面的危机,并影响着道德领域,正确认识这种现状,并分析大学生产生道德信仰危机的根源,才能寻求有效的途径重塑大学生道德信仰。加强大学生的道德信仰教育对社会主义文明建设和构建和谐社会有非常重要的作用。文章先以道德为逻辑起点,从道德的含义,本质和构成三方面对道德进行界定；从道德的本质信仰性引出信仰和道德信仰的含义,并着重阐释了道德信仰的功能；再从哲学,心理学和社会学三方面入手角论证对大学生进行道德信仰教育的必要性；并分析了当今社会大学生的道德信仰现状,虽主流是好的,但存在不道德的现象,阐述了大学生道德信仰危机的具体表现,进一步分析危机出现的原因；最后提出解决问题的途径,即重塑大学生道德信仰的主要措施,从社会、学校、家庭和个人四个方面着重阐述各自应采取的措施,着重从个人这一方面着手阐释自我培育这一重要措施对加强大学生道德信仰教育的极大作用,进一步提出整合社会、学校、家庭的功能,相互合作,共同加强对大学生道德信仰的教育。