产出导向型口语教学中教师实践性知识发展的个案研究

来源 :北京外国语大学 | 被引量 : 15次 | 上传用户：yahu911

【摘要】

：

国际汉语教育事业的发展方兴未艾,对教师、教法提出了新的要求。“产出导向法”(简称POA)作为国内本土的二语教学理论,在汉语教学中的促学效果已经得到了验证,但其对国际汉语教师发展影响的研究还是一块处女地,关于教师如何接受这一新兴理论,如何在实践与理念的转变中获得自身发展的研究课题尚未引起学界关注。而教师实践性知识的发展,正是教师职业发展的基础,对教师专业化发展有重要的理论和实践意义。由于现有的关于教

【作者】

：

姜蕴

【出处】

：

北京外国语大学

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

产出导向法国际汉语教师实践性知识个案研究

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