基于计算实验的群众公共文化活动中合作行为研究

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近年来,我国综合国力迅猛发展,人们对精神文化生活的追求日益提高。十九大报告再一次强调了文化建设的重要性。我国的公共文化服务体系建设在取得了瞩目成就的同时,仍旧存在着诸如城乡文化差异较大、地区分布不均、地方财政文化建设投入资金不足等问题。因此,丰富文化供给主体,探索文化的多主体治理具有重要的现实意义。第一,有助于改善文化供给困境,缩小城乡之间、不同地区之间的差距;第二,多主体供给能够充实公共文化活动内容,提高群众满意度;第三,缓解地方政府的财政压力。本文从群众公共文化活动入手,探索如何加快公共文化服务体系建设。本文以浙江省姚庄镇文化建设为例,分析了政府主导、全民共建和群众自筹自建两种公共文化活动供给形式,探索促进文化活动自筹自建的机制,以达到完善文化服务体系建设的目的。首先,通过对案例进行分析,总结出群众自筹自建文化活动面临的几点问题:(1)筹集资金数额的不确定性直接决定了活动能否成功举办;(2)活动内容较为单一;(3)对高品质文化活动的需求和承办能力之间存在矛盾等。其次,分析了提高群众的捐款积极性是自筹自建类文化活动所面临的首要问题。通过调研分析到人们的捐款行为会受到内在的利他偏好、外在的惩罚、奖励等因素的影响。随之,以社会偏好理论、公共品博弈理论为基础,以计算实验方法对人们的捐款行为进行了研究。并从人们内在的行为预期和外在的惩罚机制两个方面探讨了促进自筹自建类文化活动中群众合作行为的机制。基于案例分析和计算实验结果分析,对群众自筹自建公共文化活动提出了以下两点建议:(1)考虑到人们做决策时往往会受到外界的影响,组织者可以通过传播积极的反预期行为来增加人们的合作意愿;(2)当惩罚者的成本小于等于被惩罚者的损失时,惩罚“搭便车者”可以有效的促进合作。
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