本文拟通过对于《斯皮格高级声乐练习曲集(男高音)》进行研究,探究声乐练习曲在男高音声乐教学中的作用与运用,为如何更好的使用声乐练习曲开展男高音声部的声乐教学提供一些思路。本文主要采用文献分析、演唱探究与作品对比等方式开展研究工作。本文在梳理与分析了声乐练习曲发展进程、男高音声部发展进程与声乐练习曲在男高音声乐教学中的应用这三个方面的相关内容后,得出了声乐练习曲主观与客观方面的优势与劣势,并提出了相应的教学原则。本文认为声乐练习曲在现阶段的主要优势为以下三个方面,一是对于规范声音并解决技术问题的优势、二是对于提高声乐演唱中音乐性的优势、三是可以针对性的开展声部相关训练的一些优势;而声乐练习曲在现阶段的主要劣势则是对于初学者难度相对较高、对于声音质量提升效果不够明显、以及大部分外来的声乐练习曲不符合我国的音乐审美习惯。本文认为在当今的男高音声乐教学中,对于声乐练习曲的应用应该遵循以下几个原则,分别为:精确化、灵活化、音乐化、分解化这四项原则。