社会转型期我国中学德育地位问题研究

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人类社会的发展推动了教育的发展,教育的发展又促进了人类社会的发展,教育与社会的发展总是亦步亦趋接近于同步的。当前,我国处于巨大的历史转折期,经济体制的转轨引发了政治、思想、道德、文化等领域的一系列变革,这是我们民族发展史上的一次伟大的革命,一次伟大的飞跃。相形之下,在计划经济模式下形成的传统教育模式,以及传统教育体制下形成的道德观念显然已严重滞后于经济,不适应社会发展的要求了,先进与落后,传统与现代教育思想激烈地碰撞着,教育的改革已成了历史的必然。 面对教育的改革,我们德育工作者都在思考这样的问题:在顺应时代要求,实施教育改革、贯彻素质教育过程中,德育特别是中学德育应该处于怎样的地位?我国中学德育的现状如何?当前影响德育地位的因素有哪些?为了落定中学德育的地位,当前我们应做哪些努力?本文将围绕这几个问题进行论述。
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