【摘 要】
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本文主要研究普通高中记叙文写作能力目标。先从现行《普通高中语文课程标准(实验)》入手,研究记叙文写作能力目标的内容、特点,语文课程标准写作能力目标在写作教材中的实施
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本文主要研究普通高中记叙文写作能力目标。先从现行《普通高中语文课程标准(实验)》入手,研究记叙文写作能力目标的内容、特点,语文课程标准写作能力目标在写作教材中的实施现状。再研究中国历次普通高中课程标准中写作能力目标的内容、特点。同时,研究外国母语课程标准中的写作能力目标的内容、特点,及对我国写作能力目标的借鉴意义。最后,提出语文写作能力目标的结构要素,并细化其内容,编制细则。为记叙文写作能力训练提供明确的目标指向,促进课程标准的实施,提高学生的写作能力。
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