【摘 要】
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本文是一篇翻译实践报告,所译原文选自美国学者Mary Klages的学术著作《文学理论》第二章——人文主义文学理论。笔者选择《文学理论》作为翻译材料,旨在希望提升自身学术英语翻译能力的同时,激发英语专业学生对本领域专著的研读兴趣。由于所译文本是学术著作,属于信息型文本,语言严谨、正式,文本逻辑严密,重视语篇衔接与语义连贯。因此翻译应以忠实原文,准确传递信息为重。对笔者而言,在翻译实践中,如何实现语
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本文是一篇翻译实践报告,所译原文选自美国学者Mary Klages的学术著作《文学理论》第二章——人文主义文学理论。笔者选择《文学理论》作为翻译材料,旨在希望提升自身学术英语翻译能力的同时,激发英语专业学生对本领域专著的研读兴趣。由于所译文本是学术著作,属于信息型文本,语言严谨、正式,文本逻辑严密,重视语篇衔接与语义连贯。因此翻译应以忠实原文,准确传递信息为重。对笔者而言,在翻译实践中,如何实现语篇衔接和语义连贯是比较棘手的问题,具体表现为:（1）照应的使用造成的翻译难点;（2）连接词的缺失造成的翻译难点。为了解决上述翻译难点,本报告借鉴韩礼德的衔接与连贯理论,通过具体案例对英汉语篇衔接与语义连贯进行了理性分析并提出相应的翻译策略。针对第一类翻译难点,笔者采取了省译、原词重现、增译和转译的方法;针对第二类翻译难点,笔者采取了添加增补类连接词、转折类连接词、因果类连接词和时间类连接词的方法。此次翻译实践证明了这些方法确实有助于解决学术文本中语篇衔接或语义连贯的实现问题。然而笔者尝试解决的只是学术文本翻译中经常出现的典型问题,学术文本翻译还有许多难点有待进一步探讨和解决。
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