破产程序中的劣后债权研究

来源 :西南政法大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caozheng853
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
所谓劣后债权这一概念,系对独立于优先债权、普通债权及除斥债权之外的一类债权的统称。其源于域外,在我国目前的法律体系中并不存在,相关制度也乏善可陈,早年间在我国学界及实务界均未被引起重视。随着破产债权理论的发展和破产实践的深入,劣后债权制度的功能与价值逐渐显现,我国司法实务界人士逐步积攒了一些与劣后债权相关的探索经验。本文从这些实践案例、规则出发,在对劣后债权制度的基础理论进行分析的基础上,论证未来应当如何构建相关实体法与程序法。除引言和结语外,本文通过四个部分进行论证。本文第一部分主要对与劣后债权相关的基础理论进行分析。首先解析劣后债权的概念,认为所谓劣后债权就是在破产清偿顺序上排列于普通债权之后的债权,这一概念包含三个方面的含义:第一,劣后债权来源于就民事或行政、刑事法律发生的法律关系而产生的债权;第二,劣后债权属于破产债权;第三,劣后债权内涵相关债权的清偿顺位。其次分析劣后债权制度的法理基础:主要有公平清偿债务原则、尊重其他法律建立的权利关系以及促进交易自由原则。最后综合分析认为劣后债权制度是与破产法的利益平衡机制相契合的,在我国确有适用空间,且现行立法为制度的设立留有余地,司法实践也已积累了相当的经验,劣后债权制度在我国具备可行性。本文第二部分主要分析我国劣后债权制度的现状与困境。一方面对我国破产债权范围制度的立法沿革进行梳理,得出我国的法律体系中没有劣后债权制度这一结论;另一方面列举我国司法审判实务界在股东债权、税收滞纳金、罚款、罚金、破产受理后产生的利息以及约定劣后债权方面作出的代表性判决和有指引意义的文件;然后结合立法与实践的现状,分析在我国构建劣后债权制度应当解决的问题:包括我国是否能够直接引入“衡平居次原则”、税收滞纳金及迟延履行利息是否应当纳入劣后债权、破产止息规则是否具备合理性以及劣后债权内部清偿顺位应当如何等问题。本文第三部分主要就第二部分提出的问题分析应当如何在实体法层面对劣后债权制度进行构建,包括劣后债权的范围和劣后债权人权利限制两大方面问题。劣后债权应当分为法定的和约定的两大部分,其中法定的劣后债权中,股东劣后债权的认定规则应当采取列举+兜底条款的立法形式。而劣后债权人仍属于破产债权人,已有的一些债权人权利可以享有,但同时也需要针对其特殊性就破产申请权、抵销权及表决权作出限制。本文第四部分是对劣后债权制度的程序法构想,劣后债权内部清偿顺位应当遵循“私法债权优先于公法债权、补偿性债权优先于赔偿性债权”的规则确定。具体的破产申报确认、重整程序及和解程序中也需针对劣后债权特性进行相关调整。
其他文献
作为“大城市病”中的一项顽疾,城市交通拥堵已困扰社会各界多年。近年,相应的政策措施的出台并没有从根本上治理好城市交通拥堵问题。究其原因,是没有从城市空间结构的角度分析城市交通拥堵的成因,并进而提出相应的政策措施。文章基于“多中心”城市不同职住空间关系和不同交通模式,对多种情景组合进行模拟分析,探寻城市“空间结构—交通模式”的耦合关系,更好的解释了“多中心”城市“空间绩效”的作用机理。进一步以北京市
在现如今的社会中,对于人才的要求愈来愈高。学校也均意识到对于学生的培养,不仅仅只是培养他们运用知识的能力,还要注重培养学生的核心素养。因此,在当代这个时代,无论在任何阶段的任何学科教师都要有意识的去培养学生的核心素养。英语是一门语言学科,对于英语的学习重在积累、转化以及运用。在高中英语语法课堂上,教师更容易将核心素养渗透其中,通过英语句子内容进行适当拓展,潜移默化的将学生的核心素养与英语课堂进行合
随着中国经济的快速发展,中国在国际上的地位逐渐提高,学习汉语的国家也越来越多。泰国作为中国的邻国之一,一直与中国保持着良好的关系,同时泰国也将中国视为最大的贸易伙伴,在两国政府的推动下,汉语也成为了泰国继英语之后的第二大外语。笔者有幸于2019年赴泰国华富里担任为期一年的汉语教师志愿者,在任教过程中,笔者发现泰国汉语教学存在很多问题,其中以课堂管理最为突出,成为了诸多汉语教师志愿者最棘手的难题。泰
以二自由度车辆动力学为基础,对车辆稳定性进行了分析,导出稳定性因素,并阐述该因素与车辆不足转向梯度的关系。同时分析了由于转弯时的车身侧倾产生的载荷转移、转弯时左右轮转角差以及考虑悬架运动特性(K特性)、悬架受力特性(C特性)对车辆稳定性的影响。结果表明:考虑阿克曼转角差及悬架KC特性的非线性车辆不足转向度分析更接近实际车辆分析结果,为车辆动力学前期设计开发提供参考。
初中体育教学已经成为了素质教育的重要环节,对学生的德智体美劳全面发展有关键作用。体育教学和学生体适能提升有密切联系,基于此,本文对学生基本体育运动能力进行了调查,发现初中生的整体成绩并不乐观。分析其原因为:遗传因素的影响、学生本身不重视、学生认识不正确,应试教育体制的影响、家庭环境和学校环境的影响。解决对策为:开展素质拓展训练,培养学生体育兴趣,鼓励长期体育训练,加强教学团队管理。
<正>【裁判要旨】破产债权停止计息的规则是停止给付债权利息,并非否定债权利息的存在。担保人自始至终应当根据担保合同确定的担保范围承担相应的担保责任。案号一审:(2017)湘01民初912号二审:(2019)湘民终241号【案情】原告:招商银行股份有限公司湘潭分行(以下简称招行湘潭分行)。被告:唐定龙、马嫦娥、唐云华、张爱民。招行湘潭分行诉称,2014年3月,原告与湖南龙畅投资集团有限公司(以下简称
期刊
降水是荒漠生态系统过程和功能的最重要限制因子,荒漠生态系统中的植物物种对生长季降雨的变化极端敏感。根据生长季内每次降雨量,进行不同梯度的人工模拟降雨试验(减雨50%、减雨25%、增雨25%、增雨50%、增雨100%),以自然降雨为对照,研究植物生长对降雨量变化的响应。结果表明:生长季降雨量影响植物的生长和初级生产力,不同生活型植物对降雨量变化的响应显著不同;减雨处理减缓了柠条、油蒿新枝生长,但影响
为明确引起贵州八角叶枯病的病原种类及其生物学特性,本研究采用单孢分离法获得3个菌株,经形态学特征鉴定结合ITS、tef1和TUB多基因序列分析,3个菌株均被鉴定为庐山拟盘多毛孢Pestalotiopsis lushanensis,这是该菌在八角上引起叶枯病的首次报道。生物学特性研究表明,该菌菌丝生长和孢子萌发最佳温度为25℃,最适pH为6~7,菌丝致死温度为50℃处理10 min,分生孢子致死温度
在义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质,对于略显枯燥复杂的语法课堂而言,如何真正体现其工具性就更加值得深入思考和研究,如何引导学生体验、合作、思辨,开拓学生的思维,培养学生的个性与合作能力,就成为了课堂设计的关键所在。
高中英语学科的语法教学中渗透"深度学习"的理念,能够拓展学生的语法教学思路,调动学习热情,强化学生综合性应用语法的能力。但是,因为长期的传统理念所影响,当前我国高中英语课堂上语法的教学仍然有较多问题存在,亟待解决。在本文当中,将阐述核心素养背景下的高中生英语语法深度学习的策略,期望能够为一线教师的工作提供理论参考。