意识形态建设是国家思想建设中的中心环节。意识形态的稳定发展对于国家的长治久安具有重要的积极作用。高校作为培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人的重要阵地,对马克思主义意识形态的理论研究、弘扬和践行社会主义主流价值观具有重要的历史使命。自十八大以来,我国对意识形态的重视提升到了很高的程度。在当前,随着改革的逐渐深化,同时还要面对错综复杂的国际国内形势,加上多元文化对主流意识形态建设的冲击,因而意识形态建设面临诸多新问题,具体表现为高校思想认同问题、受到西方多元文化的渗透、高校意识形态的方式方法有待创新、高校教育环境开发力度不够等。因而,科学分析当前我国高校主流意识形态建设存在的问题,积极探寻高校主流意识形态建设存在问题的成因,进一步完善高校主流意识形态建设的路径,对于中国马克思主义意识形态的巩固和发展具有重要意义。为此,本文从意识形态的内涵界定入手,通过梳理当前我国高校主流意识形态的理论基础,把握主流意识形态建设在我国的重要指导地位。接着通过第四部分对我国高校主流意识形态建设存在的问题进行分析,总结归纳出其问题成因,并根据这四个成因为下一步的研究作铺垫。最后的第五部分是文章的核心,该部分主要从我国高校主流意识形态建设的意义、坚持的原则和方法为指导进行路径研究,最后在理论研究、制度环境、文化环境、社会环境、育人队伍建设、网络阵地建设以及协同机制等方面进行了重点阐述,对我国高校主流意识形态建设进行了有益的探索。因此,对高校主流意识形态建设路径研究不仅有利于深化我们对马克思主义意识形态的认识,还有利于我们更好的开展意识形态建设工作。