对广东中等职业学校参与农村剩余劳动力就业培训的研究，其目的就是为农村剩余劳动力顺利、有序地向非农产业转移提供科学的理论指导，并丰富职业教育理论体系，为我省的中等职业教育发展提供新思路。 本文介绍了农村剩余劳动力的一些相关概念、国内外对农村劳动力培训的研究情况，以及广东中等职业学校参与农村剩余劳动力就业培训的现状。根据对现状的分析，提出了以下存在问题：对农村剩余劳动力就业培训认识不足、经费短缺、师资队伍建设相对滞后、管理体制不完善、教育系统培训比例偏小等，并从政府管理、中职学校培训建设、农村劳动力自身、劳动力市场准入制度等四方面分析了广东中等职业学校参与农村剩余劳动力就业培训出现问题的原因。针对以上了存在问题，论文的对策建议方面主要从三方面进行了阐述：改进政府管理服务、加强培训学校建设、配套措施与制度建设。 研究采用了文献分析法、比较研究等科学研究方法，以求研究更加深入和有效。在细致分析研究的基础上，得出以下结论：广东中等职业学校与农村剩余劳动力培训是一个比较好的结合，除了政府部门要继续加大培训经费的投入，广东中等职业学校应改变办学观念，积极参与到培训中来，同时在培训过程中，应紧密结合劳动力市场的需求情况和农村劳动力的特点，注重实效，突出技能培训，另外也要重视就业服务环节，以提高农村劳动力参与技能培训的积极性。