焦虑问题,一直以来都是国内外运动心理学界研究的热点。在体育运动领域中,大多数运动都与焦虑关系密切。焦虑作为一种特殊的情绪特征,可直接影响运动员比赛时运动竞技水平的发挥,是高水平运动员、教练员及运动心理学家非常关注的重要问题。本文正是基于这样一个热门话题,从以下四个方面对国内外运动焦虑的研究进行了比较分析：一、国内外关于压力与运动焦虑的比较研究；二、国内外关于焦虑理论的比较研究；三、国内外关于焦虑测量方法的比较研究；四、国内外关于焦虑心理训练的比较研究。其中,对于焦虑理论的研究主要是从个体最佳功能区理论；突变模型理论；逆转理论；多维焦虑理论；强度方向频率观点理论；倒U型理论；内驱力理论,这几个著名理论进行国内外的比较研究。而焦虑心理训练的方法则主要是介绍了放松训练；表象技能训练；注意技能训练这三种。通过研究,我们发现国外有关运动焦虑的研究已经十分丰富,并且研究质量都很高,提出了许多新的见解,以及新的研究方法,有很多值得国内研究学者学习、借鉴的地方。在经过了吸收、消化、验证国外研究成果,对中国人的心理现象进行研究、积累之后,研究者已经开始了在我国文化背景下提出新的见解,设计新的实验,并证明自己的阶段。虽然,目前国内的焦虑研究已经有了良好的开端,但是仍存在不少问题。故本文意图从大量的国内外对于运动焦虑的研究文献入手(国内文献选取近五年的,国外文献选取近十年的),多角度的进行综合分析,旨在通过对比国内外的相关研究,为我国运动焦虑的研究提供有价值的参考资料。希望通过本文能为将来运动焦虑的研究带来启发和思考。