本文从中国国情出发:随着我国土地资源的相对匮乏,在大学校园规划建设过程中节地的需求越来越紧迫,校园生活区集约化的社会经济效应也开始展现出来。但是在校园生活区集约化的同时也可能面临一些问题。基于上述的想法,本文是想通过借鉴国内外理论研究的分析,归纳出校园生活区集约化的两种分类形式。然后提出校园生活区集约化的评价经济技术指标和评价因素,再选取3个典型国内校园生活区案例进行实地访谈和问卷调查,总结校园生活区集约化带来的便利与问题,最后提出大学校园生活区集约化设计的建议。本文以目标学校的学生为主要调研对象,以校园集约化生活区为主要调研范围,本着可持续设计的原则,从环境设计学、行为学、建筑学等多学科综合出发,根据问卷调查、访谈等研究手段分析学生对校园集约化生活区的满意度,然后初步总结出适合集约化生活区设计的建议。具体来讲,第一部分(第一章)通过对国内外大学校园发展历程研究,搜集大学规划及城市规划集约化的相关理论基础,总结校园生活区集约化发展的现状研究情况,根据我国土地资源相对匮乏的现状及校园生活区集约化建设也是校园集约化的一部分,从而阐述了校园生活区集约化建设是必要的。第二部分(第二、三、四章)第二章是借鉴国内外校园集约化生活区的优秀案例以及对校园集约化生活区进行分类:一类是宿舍综合体(低层高密度宿舍和高层宿舍),一类是生活区综合体(宿舍和商业服务设施的水平复合和垂直复合);第三章主要是提出对校园生活区集约化的使用要求和评价经济技术指标及评价因素。使用要求里面包含了学生及宿舍管理者对校园集约化生活区建设提出的使用要求,评价经济技术指标则包括建筑密度及容积率两个评价指标,而评价因素则是对校园集约化生活区评价的几个基本要素:外部空间、道路交通、景观环境以及生活区宿舍及商业服务设施;第四章是在前两章研究的基础上,通过实地发放问卷调研和访谈,了解学生对三个目标校园集约化生活区的满意度评价,以及通过对一个常规非集约化生活区的案例进行调研对比分析,通过对数据的整理我们可以知道校园生活区集约化带来的优势以及问题,为第五章校园集约化生活区的设计建议提供了数据支持。第三部分(第五章)通过对第四章可以得出大致的结论,可以了解哪些因素会对校园集约化生活区建设产生很大的影响,总结生活区集约化带来的便利以及问题,并对我国未来校园生活区集约化设计发展提供一些建议。