随着电视节目的不断发展,形式和内容不断发生变化,“重现经典”成为一种新的节目表达形式,体现了节目与经典文本的对话,这种文本间的对话性正是互文性。在“经典重现”类节目中,央视《故事里的中国》的节目形态与经典文本的对话更加深入,贴合角度更加广泛,演绎手法更加新颖,核心主题更加突出。《故事里的中国》与1945年至2017年的经典文艺作品对话,旨在强化国家记忆、增强文化自信并构建国家认同。本文以中央电视台推出的节目《故事里的中国》作为研究对象,以互文性理论视角切入,结合文献分析法、对比分析法、文本细读法和深度访谈法对节目的互文现象、内涵和效果进行由浅入深地研究。由节目形式上的对话关系出发,上升至历史文化层面的对话关系的探讨,进而研究节目在文本的互动中强化民族记忆并构建国家认同的层层逻辑。《故事里的中国》并不仅仅注重在形式上进行“重现经典”等方面的创新,还从经典文本出发,以互文性为记忆入口,极力挖掘经典文本更多的相关历史细节,从更加宏阔的历史文化维度创造时代对话。同样的历史文化在不同主体心理层面的具体形态,因其所处的历史方位和社会层次的不同而存在差异和不确定性,而《故事里的中国》则以国家历史文化这一国民所共有的记忆文本为对话主题,在差异中寻找共性。节目在良性的情感互动中,强化集体记忆、建立深刻的国家共同体情感、构筑集体共有的价值意义、构建起生动有力的共同体美学。《故事里的中国》的互文性提示我们,国家认同的构建既要搭建起历史与当下的内在联系,还要注重把握时代话语的表达。