世界技能大赛(WorldSkills Competition,WSC),是高层级的世界性职业技能大赛,被誉为“技能奥林匹克”,我国参加世界技能大赛,不仅可以在国际技能交流平台上展示我国优秀青年技能人才的精湛技能技艺和职业素质,更有利于我们学习借鉴国际上技能人才培养的先进经验,培养造就具有国际水平的高技能人才队伍。除了过硬的理论知识和操作技能,作为世界技能大赛的主角,参赛选手的心理素质引起了研究者的重视。在参赛的过程中,拥有太多的不确定因素,这些不确定因素会影响到整个比赛过程,充满了风险。尤其是心理风险,与选手的表现高度相关。因此,对世界技能大赛选手参赛心理风险进行深入的探讨和研究,识别出世界技能大赛选手参赛心理风险,构建世界技能大赛选手参赛心理风险层次模型并揭示其内在的特点及其一般规律,从而能帮助世赛选手更好地应对参赛心理风险,实现选手高技能水平稳定性的发挥夺取胜利的奖牌。本研究采用文献分析法、问卷调查法和层次分析法,第一阶段以第44届世界技能大赛中国集训队65名技术指导专家和选手们为研究对象,初步构建我国世界技能大赛选手参赛心理风险结构维度,开发出适合我国世界技能大赛选手的参赛心理风险测评工具;第二阶段以第44届世界技能大赛我国参赛的49名选手为研究对象,揭示我国第44届世界技能大赛选手参赛心理风险的现状。结果发现:(1)构建世界技能大赛选手参赛心理风险的结构维度,分别为动机激励风险、注意力集中风险、心理准备风险、情绪控制风险、自信心风险、团队合作风险。(2)基于层次分析法(AHP),依据层次划分原则对世界技能大赛选手参赛心理风险进行层次准则要素划分,并对六大因素之间的权重进行了排序。权重由大到小排序为动机激励风险(0.318)、注意力集中风险(0.247)、心理准备风险(0.1792)、情绪控制(0.1298)风险、自信心风险(0.0999)、团队合作风险(0.0261)。(3)基于层次分析法,建立了世界技能大赛选手参赛心理风险评估模型,通过指标权重计算和一致性检验,以及与第44届世界技能大赛我国参赛选手的最终成绩进行比较分析,证明编制的《世界技能大赛选手参赛心理风险检查表》具有良好的信效度,可作为世界技能大赛选手参赛心理风险识别的一个重要工具。(4)研究我国第44届世界技能大赛选手参赛心理风险现状。从总体上来看,有25位选手处于无风险区域,占总体人数的51%;有10位选手处于低度风险区域,占总体人数的21%;有8位选手处于中度风险区域,占总体人数的16%;有6位选手处于高度风险区域,占总体人数的12%。(5)提出降低世界技能大赛选手参赛心理风险的对策建议。集训期间,加强选手适应性训练,增强参赛选手心理素质,心理专家多手段干预,降低参赛选手心理风险;竞赛期间选手可使用积极自我对话技术和放松训练方法进行自我调适,促使其能全身心的投入比赛,进入流畅状态,并发挥出最高水平。