大学生是祖国的未来,肩负着建设国家的重任,他们的身体健康是社会关注的焦点,大学生的身体健康水平会直接影响国家的未来。想要大学生有一个健康的体魄,不仅需要他们自身的努力,更需要家庭、学校及社会的共同关心。而家庭作为社会的一个最基本单位,也是每个人接触到的第一个小型社会,家庭对子女的体育教育影响是很大的。父母不仅是孩子的首任教师,而且是终身教师。因此,探讨家庭对大学生参与体育锻炼的态度与行为的影响是十分有意义的课题。本研究采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以苏州农业职业技术学院的部分大学生及其父母为调查对象,试图从家庭视角、研究探索家庭对大学生参与体育锻炼态度与行为的影响,为提升大学生的体育锻炼意识,提高大学生参加体育锻炼的积极性,同时为全面提高大学生体质健康水平提供参考,为高校体育教育改革的深入提供理论依据。研究结论如下:1.家庭居住地对大学生参与体育锻炼的态度与行为的影响不大,说明大学生参与体育锻炼的态度与行为不受地域影响。家庭月收入对大学生参与体育锻炼的态度影响不大,但是对参与体育锻炼的行为有一定影响,即来自家庭收入越高的大学生,其平时参与体育锻炼的频率、每次运动的时间以及运动的强度也会相应增加。家庭关系对大学生参与体育锻炼的态度与行为具有一定的相关性,即家庭关系越好,学生体育锻炼态度越好,学生参与体育锻炼频率越高。2.父母学历对大学生参与体育锻炼行为的关系呈现低度正相关,即父母学历高,学生的锻炼行为稍好一些,主要体现在每次锻炼的时间增加。另外学生参与体育锻炼的态度与母亲学历高呈现显著性正相关,即母亲学历越高,学生对参与体育锻炼的态度越好。3.父母对大学生参与体育锻炼的态度会直接影响学生对参与体育锻炼的态度,即如果父母对学生参加体育锻炼都持支持的态度,学生对参与体育锻炼的态度越好。4.父母平时参加体育锻炼情况与大学生参与体育锻炼的态度及行为呈显著性正相关,即父母参加体育锻炼态度越明确,参加体育锻炼次数越多时,其子女(大学生)对体育锻炼的态度也会很明确,锻炼行为阶段也高,可见父母锻炼态度与行为直接影响大学生参加体育锻炼的态度与行为。5.父母和大学生一起进行体育锻炼与大学生对参与体育锻炼的态度及行为呈现显著性正相关,即父母与大学生一起进行体育锻炼次数越多,其子女对参与体育锻炼的态度越好、锻炼频率越高、次锻炼时间越长、锻炼强度越大。6.父母和大学生一起讨论体育类的话题情况与大学生对参与体育锻炼的态度、锻炼频率、次锻炼时间、锻炼强度呈显著正相关,其中相关性最大的是锻炼频率、次锻炼时间和锻炼强度,其次是大学生的体育态度。即父母和大学生一起讨论体育类的话题情况次数越多,大学生体育态度越好、锻炼频率越高、次锻炼时间越长、锻炼强度越大。7.父母对大学生进行体育方面的指导情况与大学生体育态度、锻炼频率、锻炼强度呈显著正相关,其中相关性最大的是锻炼频率,其次是体育态度,最后是锻炼强度。说明父母对大学生进行体育方面的指导情况次数越多,大学生体育态度越好、锻炼频率越高、锻炼强度越大。8.父母和大学生共同观看体育赛事直播、体育新闻或阅读体育类的报刊杂志情况与大学生体育态度、锻炼频率、锻炼强度呈显著正相关,其中相关性最大的是体育态度,其次是锻炼强度和锻炼频率。即父母和大学生共同观看体育赛事直播、体育新闻或阅读体育类的报刊杂志情况次数越多,大学生体育态度越好、锻炼频率越高、锻炼强度越大。