【摘 要】
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本文以交际法理论和原则作指导，从交际法角度对师范院校的精读课教学进行论述，着重探讨培养交际能力和综合技能为目标的课堂教学模式。 论文的第一部分简要回顾了精读课的地
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本文以交际法理论和原则作指导，从交际法角度对师范院校的精读课教学进行论述，着重探讨培养交际能力和综合技能为目标的课堂教学模式。 论文的第一部分简要回顾了精读课的地位、现状、及存在的问题。第二部分阐述了交际法的理论基础及教学原则。第三部分讨论交际法在实际课堂教学中的具体应用。作者认为精读课是英语学习中的实践性很强的基础课程，只有加强对学生综合技能的训练，才能真正提高学生的外语水平和交际能力。
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