随着高等教育在国际竞争和国家发展中的作用越来越突出，政府和社会对高等教育的要求和期望也越来越大，并通过各种手段来促进高等教育机构进行竞争和发展。自1983年美国的具有世界性第一份大学排行榜——《美国新闻与世界报道》的出炉，大学排行榜的影响力日益扩大，成为世界讨论的重要议题。在发达国家大学排行的影响下，发展中国家也推出了本国的大学排行榜。在我国，中国管理科学研究院于1987发布了国内第一份大学排行榜，此后，国内有很多家机构也纷纷加入大学排行的热潮中。随着高等教育市场化性质的日益体现，国内外大学排行榜也逐渐成为社会了解与监督大学办学水平、办学质量和办学效益的一种重要途径。　　本文以网大排行榜，校友会排行榜，武书连排行榜为主要研究对象，具体分析这三种大学排行榜的发展历程、从指标体系的数据来源、指标体系的特点与设计原则、指标体系的内容各方面进行比较分析，同时一分为二的看待大学排行对大学行为的影响，大学排行既对大学行为有积极影响又有消极影响。我们要科学合理的看待大学排行，扬长避短地利用大学排行的积极作用，不断推进我国大学的发展。同时要立足本国国情的基础上，适当借鉴国外成功经验提出促进我国大学排行体系科学发展的相关建议，不断寻找我国大学排行进一步发展的方向。