安神定志针刺法配合中药治疗失眠的临床研究

来源 :福建中医药大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:blueseaxw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:观察安神定志针法结合中药治疗失眠症的临床疗效。   方法:把符合纳入标准40例就诊于澳大利亚悉尼广安堂中医药中心的失眠患者,按就诊顺序进行随机分组,即确诊纳入后单号进入A组(针药结合),双号进入B组(单纯中药),每组各20例,A组采用安神定志针法(四神聪、印堂、安眠、太阳穴)与中药(酸枣仁汤加减)结合治疗,B组采用单纯中药(酸枣仁汤加减)治疗。针灸每3天治疗一次,4次为1个疗程;中药每日一剂。疗程间间隔3天,共2个疗程。于总疗程前后进行匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分评价疗效,使用统计软件分析总疗程前后PSQI评分变化。   结果:   1.治疗前PSQI各项评分比较,两组无显著性差异(P>0.05);   2.治疗前后PSQI各项评分比较,针药结合组、中药组治疗后各项评分均明显小于治疗前(P<0.05);   3.治疗后PSQI各项评分比较,针药结合组各项评分明显小于中药组(P<0.05);   4.治疗前PSQI总积分比较,两组无显著性差异(P>0.05);   5.治疗前后PSQI总评分比较,两组治疗后总评分明显小于治疗前(P<0.05);   6.治疗前后PSQI总评分差值比较,针药结合组明显小于中药组(P<0.05);   7.治疗后PSQI总评分比较,针药结合组明显小于中药组(P<0.05);   8.针药组总有效率95%,中药组总有效率89.4%,针药结合组优于中药组(P<0.01)。   结论:   1.安神定志针法结合中药及单纯中药均能显著改善失眠患者的临床症状;   2.安神定志针法结合中药治疗失眠症的疗效明显优于单纯中药。
其他文献
【摘要】新课改的不断深入对学生综合素质要求越来越高。在新课标的要求下教师必须改变传统教学观念,由之前教师作为教学主体地位变成重视学生教学主体地位,重视学生自主学习能力,进而培养学生良好的学习习惯。尤其是在小学语文阅读教学中,教师要改变传统教学中直接给学生讲解阅读答案的教学方式,引导学生分析问题,提高学生语文阅读能力。  【关键词】小学语文;阅读教学;引导分析;作用  中图分类号:G623.23文献
小学高年级学生在语文阅读方面已经有了一定的积累.教师在教学指导过程中要积极发挥阅读的作用,阅读能帮学生积累语文素材,提升语文学习能力.群文阅读符合小学高年级学生开放
知识经济时代需要专业人才业务和能力的高精尖,但更强调专业及行业间的分工配合,团队及合作意识尤为重要,许多现实问题的解决都需要多领域、多学科间的配合.本文笔者结合自己
汉语言是我国优秀传统文化的重要代表,但随着时代的发展与进步,网络应运而生,随之催生了网络语言,其内容的不断涌现给汉语言的更新与改进提供了来源,也带来了许多负面影响.所
今年苏锡常镇高三一模政治试卷,坚持立德树人导向,以学科核心素养为考查关键,谋求学科内容与生活主题有机结合,蕴含丰富的中华优秀文化.本文从试题本身出发,分析了这次试卷命
目的:通过对补肾和营汤联合脉血康胶囊治疗围绝经期肾虚血瘀型子宫肌瘤的临床观察,分析围绝经期综合征与子宫肌瘤生长之间的作用机制,探索出一种从整体调节机体内分泌的保守
在小学英语课堂教学中,教师的教学语言是否规范决定着一堂课的整体氛围和质量,还会直接影响学生对英语知识的理解和掌握程度.而目前对于小学英语教师自身的课堂教学语言,既没
【摘要】每一个汉字,都能带给我们一种不拘一格的美。在这其中,有它浑然天成的原生代形状美,有它因为形状美而衍生的后生代历史美,更有由此及彼带给我们在学习汉字、临摹汉字过程中的祖国美、创造美和成就美。中华文化的博大精深在学习者学习情绪体验的过程中就能明显感受到,就会不由自主地产生一种民族的自豪感,一份创作的喜悦感,一份审美的成就感。  【关键词】原生代形状美;后生代历史美;祖国美  中图分类号:G63
【摘要】亲子阅读能给幼儿带来愉悦的感受,增进家长与幼儿间的交流,好的阅读习惯将引导幼儿在语言、艺术、社会等多方面的成长,家长的鼓励和支持能使幼儿在阅读活动中性格完善,因此指导家长如何选择图画书尤为重要。  【关键词】亲子阅读;图画书;精神世界  中图分类号:G610文献标识码:A文章编号:1006-7485(2020)31-0182-02  Talking about Choosing Pictu
期刊