舞蹈是肢体的艺术,“动”是舞蹈的核心。正因为如此,舞蹈技艺的难度往往被视为是衡量舞蹈质量和水平的重要标准之一,以至使舞蹈教学往往比较偏重肢体素质的训练。长期以来对舞蹈技术动作非常重视,但往往忽视了舞蹈艺术表现力和艺术涵养的重要性,对于选手表现能力的培养和艺术涵养的提升重视程度不够。近年来,芭蕾舞基础训练开始被其他领域所借鉴和运用,其训练内容和方法对拉丁舞有着很强的借鉴意义。研究方法:本文以芭蕾舞基础训练对拉丁舞艺术表现力的影响为研究对象,以体育舞蹈学校体育舞蹈专业学生为实验对象,运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实验研究法和数理统计法等方法探讨芭蕾舞基础训练对拉丁舞选手的专项身体素质、肢体语言表现能力和音乐修养指标的影响,从而明确芭蕾舞基础训练在提升拉丁舞选手艺术表现力中的作用。研究结果:(1)经过问卷调查和专家访谈发现专项身体素质、肢体语言表现能力和音乐修养三项指标是影响拉丁舞选手艺术表现力最为主要和关键的因素。(2)经过14周的训练,实验组在速度力量指标、速度耐力指标、柔韧素质指标、灵敏与协调素质指标以及综合素质指标方面均存在显著性地提高。而对照组仅有柔韧素质这一项指标出现了显著性的提高。(3)14周的训练后,实验组在肢体语言表现能力指标和音乐素养指标方面存在显著地提高,而对照组则没有明显的改善。结论与建议:(1)影响拉丁舞选手艺术表现力最为主要和关键的因素包括专项身体素质、肢体语言表现能力和音乐修养三个方面,建议在今后的教学过程中拉丁舞选手应该重视专项身体素质、肢体语言表现能力和音乐修养等方面能力的培养,以提高他们在拉丁舞比赛中的艺术表现力。(2)14周的芭蕾舞基础训练可以明显提高拉丁舞选手的专项身体素质指标、肢体语言表现能力指标、音乐修养指标。相反,14周的常规形体训练对拉丁舞选手的专项身体素质指标、肢体语言表现能力指标、音乐修养指标不产生显著性影响。建议拉丁舞选手应该重视芭蕾舞基础训练,其应该成为拉丁舞选手的必修课。