安徽花鼓灯课堂教学研究探索

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安徽花鼓灯作为中国民族民间舞教学中重要的课程内容,有着丰富的舞蹈语汇与教学价值。而男女对舞作为安徽花鼓灯中重要的表演形式,在过去一段时间的教学当中,并没有系统与完善的教学内容。笔者通过自身的学习与教学经历逐渐对安徽花鼓灯舞蹈表演产生了强烈的兴趣,在高度教授的启发与引导下,同时结合自身身处安徽的实际情况与需要,对花鼓灯男女对舞表演形式进行了一系列的研究,并希望通过此次研究,整理出一堂具有一定“小花场”表演特色与教学价值的《安徽花鼓灯“男女对舞”课程训练》。为安徽花鼓灯教学内容的丰富与扩展提供一定的研究贡献。
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