在当今世界科学技术飞速发展的今天,对于培养高素质人才这一项目世界各国开始逐渐重视,并将提升到主要战略位置上来,少年儿童的发展关系到国家的未来发展前景,关系到民族的兴旺。当今社会,中国所遇到的许多社会性问题要重视,主要面临的问题有"未富先老”的问题,我国还未进入相对富裕的生活水平,但是人口老年化水平正在与日俱增,其次是"未老先衰”的问题,我国人口的健康水平在近几年来一直处于下降的趋势,青少年群体尤为突出。中国在2005年第二次中国公民体质监测,监测数据显示,中国儿童和青少年的形式呈增长趋势,肥胖人数迅速增加,且身体功能部分功能下降。在儿童和青少年的心理,由于在当今社会的强大竞争力,从小学,学生面临着巨大的压力,课余时间主要是完成家庭作业,参加各种学习辅导班的时间所占据,导致少年儿童中出现了性格孤僻、厌倦学习、做事情缺乏自信心、意志薄弱等心理问题。在这样的形势下,我们要高度重视起青少年儿童的身心健康问题。作为一项刚刚兴起的体育运动的拉丁舞,它以它独具特色的舞蹈步伐和优美缠绵的音乐使得人民被它深深的吸引并加入到到这项运动中去。本文的研究对象为拉丁舞6-9岁的儿童,主要采用的研究方法有实验法、文献资料法、问卷调查法、数据统计法等,同时根据发展心理学的理论基础,运用科学的心理健康诊断测验手段,以少儿拉丁舞课程教学为干预手段,主要研究少儿拉丁舞教学对6-9岁年龄阶段的儿童身心方面的影响,为以后的拉丁舞改善儿童身心健康等研究有促进作用。本文的主要内容包括:首先,根据己有的研究成果确定了儿童身心健康标准并分析儿童身心健康存在的问题及其产生原因。其次,根据问卷调查的结果,采用实验方法研究了拉丁舞对儿童身心健康的影响,并验证了研究结论。.经过10个月的实验后得到以下结论:(1)研究表明学习少儿拉丁舞对6-9岁年龄阶段的儿童在身体形态等方面有促进作用,特别是在腹部皮褶厚度这一项中产生的作用最大,效果最明显。腹部皮褶厚度直接反应儿童的肥胖程度,实验组通过长达10个月训练后,腹部皮褶厚度明显下降,这大大减少了少儿肥胖者的产生。大大促进了儿童身体形态朝均衡的方向发展。(2)拉丁舞课程教学后,使下肢力量、爆发力和平衡协调能力及身体柔韧素质方面得到了非常有效的发展,速度、灵敏性也得到了有效的发展。(3)进行拉丁舞训练可以减少抑郁和焦虑的症状,同时在进行拉丁舞训练的过程中使学生养成了坚强、独立良好的品格。