《大数据时代的二元组织》(节选)翻译实践报告

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十九大报告明确提出要加快推进体育强国建设的要求,体育强国战略的总体目标即加快实现体育强国梦,在新时代政策的背景下,教育改革也提出体育教师专业水平须符合当今时代发展的需要,教育质量的提高离不开师资水平的提升。体育强国战略目标的实现依赖于体育教师专业素养的提升,因此,新时代的一个重要课题就是提升普通高中体育教师的专业素养。首先,本文在体育教师专业素养问题上展开研究,通过调查整理国内外相关研究的主要观点
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近年来,随着高校扩招,高校毕业生规模持续扩大,就业形势越来越严峻,创新创业作为一种新的就业形式在高校教学中的重要性越来越高,创新创业能力对创新创业成功与否至关重要。本研究以Z大学大学生为调查对象,采用问卷调查法从4个二级维度和14个三级维度对创新创业能力的现状进行调研分析,探讨大学生创新创业能力方面存在的主要问题及原因,提出提升大学生创新创业能力的策略。用SPSS26.0对创新创业能力各维度在性别
随着三级课程管理体制的提出,校本课程因其既能体现学校的办学特色,又有助于提升教师的综合能力,还能促进学生的多方面发展而受到越来越广泛的关注。在此背景下,各级各类学校都开始致力于校本课程的开发。而陈氏太极拳文化底蕴深厚,兼具养生和强身健体的功效,可以作为学校的特色课程,促进体育教师的专业化发展,提高学生的身体素质和运动能力,满足学生的个性化发展需求。因此,本研究以濮阳县第三中学为例,系统全面地调查其
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