组织传播学20世纪80年代引入我国,是国内传播学研究的一个重要领域,相较之下,以“组织传播能力”为核心概念的研究却几乎处于空白。国内对于传播能力的探讨,基本是围绕大众媒介而进行,并且偏重于实用研究,而缺乏传播理论层面的探讨。本文即试图从传播学理论构建的角度,对“组织传播能力”的本质内涵与构成要素进行探究与分析,建立一个兼具传播理论意义与普遍适用价值的“组织传播能力”参考框架与体系。本文首先对组织传播、传播能力、有效沟通等相关概念进行梳理和阐释,层层解析“组织传播能力”概念的本质和内涵。再以萨拉·特伦霍尔姆和阿瑟·詹森对于“人际传播能力”的解析为蓝本,对“组织传播能力”的构成进行研究和分析。并对组织传播能力的层次、类型以及组织传播者对自身传播能力的自我监测等问题进行了分析与探讨。组织传播能力的本质在于“关系”的建立或维系。一个具有“传播能力”的组织传播者,能够在组织传播过程各个要素和环节的关系交织中,实现组织与其目标对象之间关系的建立或维持,从而达成组织的各种具体目标和利益。组织传播能力的构成,包括八种具体的能力：关系的能力、信息的能力、渠道的能力、语境的能力、倾听的能力、目标的能力、移情的能力以及行动的能力。这八个方面的能力,可以为组织的传播能力,或者说是为组织建立和维系组织内外关系的能力的评估,提供一定的理论价值和实践意义。