现代社会是一个开放的、信息化社会。社会信息化使学校思想政治课教学处于一个完全开放的社会环境中。开放的社会要求政治课教师以开放的视野迎接教育改革。纵观当今世界基础教育改革，大多以促进学生全面发展，培养具有创新精神和实践能力的人为目标。而这些是我国基础教育所欠缺的。为了我国能屹立于世界强国之林，我们的基础教育必须改革。新课改的目的就是进行素质教育。思想政治素质是素质教育的灵魂，所以思想政治教育是全面实施素质教育的关键。 政治课教师是承担思想政治教育的主力军。长期以来思想政治课教学处于一种封闭式的学习环境之中，学生局限在课堂狭小的空间内进行思想品德培养，针对性和时效性差，扼杀了学生的自主性和创造性。在建构主义、经验主义、素质教育理念影响下的开放式思想政治课教学，是一种全新的教学思想和教学模式。它是基于开放、信息化的社会背景下，以营造探究性、实践性、自主性的教学氛围为目的，让师生在平等和谐的关系中共同发展，让学生在自然、社会中构建知识体系，在问题探究中提高创新能力，在实践活动中寓教于乐，让思想品德的提高润物细无声，让学生的思想品德与时俱进。 本文通过分析传统思想政治课教学的弊端，提出了开放式思想政治课教学。在开放式思想政治课教学的含义、特征、原则、策略的基础上，重点介绍怎样进行开放式思想政治课教学，以便为同行提供借鉴。