技工教育作为我国职业教育体系中不可缺少的重要组成部分,长期以来肩负着为社会经济发展提供人力资源支撑的重任,为国家发展、社会稳定做出重要贡献。广州市技工教育根据教育改革发展的客观规律,结合现代产业发展的实际情况,在具体的教育探索实践中逐步构建而出具有技工教育自身特色的现代职业教育体系——产业系,这个体系包括五个基本要素：以“产教融合”为理念的现代技能人才培养模式,以纵向产业链和横向产业拓展为基准的泛专业集群,以“系部+公司+行业”混合制为治理结构的二级教学行政单位,以工作过程为导向的一体化课程,以满足产业、行业和职业需求为师生综合职业能力水平的标准本文从技工院校产业系发展背景入手,阐述了现代技工院校产业系提出的原由,在对现代技工院校、产业系、产教融合等核心概念进行界定分析的基础上,参照国内外职业教育相关理论,提炼产业系的建构特征。从机构设置、专业设置、课程建设、校企合作、师资培养、毕业生就业等方面情况对广州7所技师学院产业系建设的现状进行梳理,并运用数据化统计、分析等方法归纳与总结技工院校产业系建设的实施成效。最终从构建产校联动机制、完善校企合作机制、突破技校发展机制、合理制定制度法规、提升人才培养质量等方面明确产业系建设对现代技工教育改革发展的启示与借鉴作用。