社会表演学与媒介研究的结合是对人们现代生活行为方式的一种思考。本文从电视职场真人秀节目出发,观察人们在职场行为中的社会表演。这是因为在各类电视节目中,职场真人秀是最接近人们生活常态的,它把视角投向了普通人,从中选择参与者,而非由职业演员来扮演,规定情境以人们平日的职场生活为主,任务脚本的制定也是职场人习以为常的项目,其中参与者的行动包括执行任务、与共事者、竞争者的交流,以及对理想形象的摹仿等等,这些都是社会表演学所感兴趣的研究范围,真实与虚拟在这里达到了完美过渡。影像媒介不仅延伸了人们的视角,更强化了现实对人们的影响。现代人更多不是通过课堂书本来了解什么是管理,而是通过电视得到的。换句话说电视是现实社会规范重新制定必然的渠道。随着技术的发展,记录影像变得越来越平民化,镜头已经不是制造梦幻的工具,它跌入了人们的日常生活,也给人们带来了视听的幻象。人们只需一个手机就能把自己置身在镜头面前,甚至上传至网络,从而拥有观众。随着电视真人秀越来越受到观众的欢迎,原来影视剧所依赖的真实虚拟的界线变得越来越模糊。什么是真实?什么是幻觉?很多西方学者认为大众教育的危险在于它可能真的变成一种娱乐1。社会表演学不去探讨娱乐化的大众教育是否有益,也不去研究虚构情境下的戏剧表演,而是观察生活中人与人之间行为及对话的第二天性。本文试图通过此第二天性观察影像媒介统治下,谁是指导人们行为的话语范本,并且寻求社会表演与影像媒介在现实生活中的实践意义。在这个过程中,有一个行为标准化的制定。标准化形象其实出自传统戏剧理论的“理想范本”,即演员在表演时所树立的理想角色形象。本论文的前半部分主要是讨论媒介控制下,理想形象是如何通过影像塑造,并传达社会规范的文化密码;后半部分主要在哲学范畴探讨生活中理想范本的建立;本文更深远的思考在于社会表演的实践意义即人们如何展开更积极的职业培训方式。