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随着高等教育的快速发展,我国高校承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新和国际交流与合作的职能和使命,其履行情况与高校管理发展息息相关。目前,教育规模和资源投入不断扩大使得高校越来越重视办学效益和效果,高校进行预算绩效管理。针对高校预算管理存在资金结构不合理、利用率低等问题,高校开始关注反映资金使用效益的预算绩效评价,构建一套科学合理的高校预算绩效评价指标体系显得尤为重要。本文以2013年-2015年《教育部直属高等学校统计资料》和高校官网为数据来源,在投入产出理论、新公共管理理论、KPI