教育发展的程度是一个民族发展程度的体现，拥有先进的教育体系的民族必然是先进的民族，想要提高教育的程度，就要从教育者本身着手。因此，教师队伍的水平的高低影响着人才培养的效果。众所周知，国家的发展靠科技，科技的发展靠教育，而教育的发展靠教师，因此，教师的培养质量对国家的发展起到固本奠基的作用。校园文化的发展程度直接影响着教师与即将成为教师的学生，而篮球文化作为校园文化的重要构成部分，也是学校校园文化建设内容的重要方面，对即将成为教师的师范学生起着重要的影响。本论文从黑龙江高师院校着手，通过文献整合与梳理、实地调查研究、走访等实证研究，对黑龙江高师院校篮球文化特点进行了研究。分析黑龙江高师院校篮球文化构建现状与构建中所存在的问题及面临的挑战，提出了黑龙江高师院校篮球文化构建策略，有助于提高黑龙江高师院校篮球文化的构建，充分发挥出高师院校校园文化的育人功能。明确了高师院校在校园篮球文化建设中发挥自己的优势与强项，提高高师院校教师教育的特色与优势，围绕党的教育方针和推进高校素质教育，充分发挥出高师院校在教师教育发展中的优势，在高师院校篮球文化建设中突出并强化师范特色。本论文的研究围绕黑龙江高师院校篮球文化展开论述，全文总共分为五个部分。第一部分为引言，阐述本论文的选题依据和研究意义。第二部分主要通过对前人对本文涉及的相关定义进行了整理归纳，为本文的研究提供理论基础。主要对国内外对文化的定义、校园文化的定义、体育文化的定义、篮球文化名词的概念界定，以及国内外的研究现状。第三部分介绍研究对象及研究方法。主要运用文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法。第四部分为研究结果与分析，主要为：师范院校篮球文化的界定；师范院校篮球文化内涵；黑龙江高师院校校园篮球文化构建的现状；黑龙江高师院校篮球文化构建中所存在的不足与问题；最后对黑龙江高师院校篮球文化构建提出适合于地域特色的构建策略。第五部分为结论与建议：通过对黑龙江五所高师院校的调查与统计分析发现，现今的黑龙江高师院校篮球文化发展相对较为落后，主要原因是由于地域气候因素，在寒冷的冬季并不适合室外篮球活动，但是高师院校教师与学生对篮球的热情并不缺少，因此如何解决黑龙江高师院校在冬季开展篮球运动，满足学生对篮球运动需求，也是解决黑龙江省高师院校篮球文化建设的关键问题。所调查的五所黑龙江高师院校的篮球行为文化建设、制度文化建设、精神文化建设都受制于物质文化建设，表现为滞后的现象。在完善黑龙江高师院校篮球文化建设中，物质文化建设是基础、制度文化建设是保障，精神文化建设是目的的系统化设计，进而促进整个黑龙江高师院校篮球文化的发展。本论文的研究是在前人对相关概念与定义的解释上，对黑龙江地区的高师院校进行了初步的研究，对于黑龙江高师院校篮球文化的探讨和研究还需要继续努力。也可以对其它地区的高师院校篮球文化进行研究与对比。用创新的研究方法、研究手段等对篮球文化进行更为系统的研究。