本文立足于汉字结构的特殊性以及独体字教学的重要性,采用理论与实践相结合的研究方法,对对外汉字教学中的独体字教学进行了研究,旨在为当前的对外汉字教学提供一定的帮助。文章从四个方面展开论述：首先是绪论,简要介绍本文开展独体字教学研究的原因,目前学术界关于独体字的研究现状以及本文的研究方法和意义；其次论述了本文写作的理论基础以及对学生汉字学习状况的问卷分析,以阐明独体字教学在对外汉字教学中的重要性；再次,将独体字教学分为字和字符的教学两种情况,分别提出具体的教学方法,并例举了一些可能用到的课堂活动；最后为独体字教学的课程设计提供示例分析。作者认为,独体字是从简单笔画到复杂合体字之间的桥梁,学好独体字既可以提高学生学习汉字的兴趣,也可以提高学生认读及书写的准确率。我们需要重视独体字的教学,并运用多样有效的方法来进行独体字教学。