作文体现学生的综合素质,占据着半壁江山的地位。海南省从2003年开始新课改,并在在课程标准中对作文教学提出了明确的要求,但是在海南省基础教育初中,尤其是农村初中作文教学的现状却令人堪忧。鉴于此,笔者作为一名农村初中语文教学工作者,本文主要采用实地调查和问卷调查的方式,对海南省澄迈县老城镇老城中学、白莲中学、马村学校、大丰学校四所农村初中的作文教学现状进行了调查。希望通过调查发现农村作文教学过程中存在的问题,并针对存在的问题提出建设性的意见。全文分为四个部分,第一部分从我国基础教育改革的新形势、农村教育改革的重要性和必要性出发阐述探讨农村初中作文教学的重要意义。第二部分,采用实地调查和问卷调查、学生作文实例的方式对海南省澄迈县老城镇老城中学、白莲中学、马村学校、大丰学校四所农村初中作文教学情况展开调查,调查从教师与学生这两个层面展开。第三部分,通过对调查问卷结果的分析,找出海南省农村初中作文教学过程当中存在的问题。第四部分,针对分析出的问题,提出完善海南省农村初中作文教学的策略,旨在能够对海南省农村初中作文教学水平的提高有所裨益。通过问卷调查、实地考察、学生作文实例发现,海南省农村初中作文教学存在问题要得以改善。教师必须走向专业化,以新课改为契机,提升个人专业水平。激发学生的写作兴趣,将综合实践活动运用于作文教学中。学生则是要加强读书意识,树立写作信心,从模仿走向创新,由浅到深的提高写作水平。