21世纪是信息技术飞速发展的时代,媒体作为信息传播的主要载体也发生了翻天覆地的变化。相对于传统的报纸、杂志、广播、电视这四大媒体而言,新媒体以其数字技术、通讯技术和互联网技术等新技术的融入和传播速度快、覆盖面广、互动性强等特点深受人们的喜欢,也自然而然的走进当代的大学校园,在一定程度上影响着高校师生们的生活方式和价值观念,再加上青年大学生作为新媒体的受众具有自身的特点,他们接收新事物快,应用新媒体技术的水平普遍较高,但是辨别信息真伪的能力不足且容易相互影响的特点使新媒文化和生活。高校的校园文化体现高校的人文素养、大学精神,是一所学校的精神财富也是文化的软实力的体现个,同时从内容上形式上也制约着体易对大学生的人生观、价值观和行为方式产生影响,进而冲击着整个校园媒体。因此,需要认清现实,分析利弊、扬长避短、谋求对策,同时利用新新媒体的舆论引导、文化宣传、传播教育和信息沟通等功能来建设和创新校园文化已成为当前的高校的管理者和校园文化的建设者们急需研究的重要课题。本文首先对该课题的研究目的和研究意义进行了具体的阐述,并且综合国内外对此问题的研究动态,指出了本文的研究方法和思路。文章首先阐述了新媒体和产生和发展,进而引出高校新媒体的内涵、功能和发展现状,其次结合了新媒体的特性,展开一系列的问卷调查,通过调查问卷来分析当前青年大学生对新媒体的了解情况、使用情况,通过分析得出新媒体作用于高校校园文化建设的过程中存在的问题和有待改进的地方。本文还从传统媒体和校园文化建设的关系上分析得出传统文化在校园文化创建的过程中的优势和局限性,进而分析新媒体和校园文化创建的关系,以及新媒体推动校园文化建设的同时也带来了一定的负面作用,得出新媒体是一把“双刃剑”。并且结合实际,就新媒体在推进校园文化建设中存在问题进行系统性的梳理,从理论和实践的角度分别提出新媒体下创新校园文化的必要性。最后提出如何实现新媒体与校园文化的良性互动,在新媒体环境下,高校管理者和校园文化的创建者应当充分把握和利用新媒体的优势,调动全校师生的积极性,共同传播和创新高校的校园文化,达到高校育人的目的,本文就此提出了在新媒体环境下创新校园文化的途径以及对策。