国际海底区域生物资源保护制度研究

来源 :福州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nanguo345
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对国际海底区域生物资源保护,目前国际社会并不存在相关的制度设计,而这项资源又极具经济潜力,因此,笔者站在国际法的角度,尝试着梳理该问题,并提出关于国际海底区域生物资源保护的立法上的建议。本文除引言和结语外共分为四章,主要运用了比较分析法、文献研究法、归纳法等方法。引言部分主要就选题的依据和意义、文献综述、研究方法等进行阐述。正文分四个部分来阐述:第一部分对国际海底区域生物资源保护进行概述,《联合国海洋法公约》人为的将海洋空间进了区分,同为海洋空间的组成部分,国际海底区域具有其特殊性,在第一部分中,笔者将从生物资源的定义展开,接着,着墨于海底区域的地貌状况和生物资源的特点,从而分析国际海底区域生物资源保护的独特性。最后再叙述国际海底区域生物资源保护的必要性。第二部分的重点在于阐述国际海底区域生物资源保护的现状与困境,首先先明确国际海底区域生物资源保护的国际法体系,其次,再阐述目前国际海底区域生物资源保护存在的困境。第三部分着重论证国际海底区域生物资源的法律属性。法律属性问题是国际海底区域生物资源制度设计的前提,在这一部分中,笔者主要评价目前学界关于国际海底区域生物资源法律属性的争论,并提出关于国际海底区域生物资源法律属性的观点,笔者认为,“区域”生物资源属于“人类共同继承财产”。第四部分探讨关于国际海底区域生物资源保护的国际法途径,首先在这一部分中,列举国际社会当前关于国际海底区域生物资源保护制度的立法路径。其次辨析每种路径选择的优劣之处,最后提出关于国际海底区域生物资源保护的立法建议。笔者认为,在《联合国海洋法公约》的框架下制定一个新协议是最合适的保护路径,保护的方式应当坚持“人类共同继承财产”的法律属性,扩大国际海底管理局的权限,同时应当加强对海洋环境的基线研究,建立以科研主体自我监管为特点的行为准则,进一步完善底层捕捞的相关制度。
其他文献
<正>1770年前,当画家曹不兴把误落的墨点修改成苍蝇令孙权信以为真的时候,他绝不会想到,1591年之后,也就是距今177年的1839年,法国的达盖尔会利用银盐技术让影像变得更加真实
文章提出了家庭教育才是教育之根,而品格教育又是教育之根本。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。作者通过从家庭环境、父母的言传身教、利用书籍,通过生活中
民歌在人民日常生活中发挥了十分重要的作用,民歌作为一种亲民型的艺术载体,得到了广大民众的喜爱,但是不同地区的民歌,其所表现的音乐特征存在一定的差异。为了更好地推动民
蚁群算法(Ant Colony Optimization,ACO)由意大利学者Dorigo于20世纪90年代提出,很多学者将其应用在各自的领域,如医学、物流、网络等,并且取得了一定的成果,解决了很多NP难
<正>一、课题研究的目的、意义高中科技创新实验是以基础教育为依托,由科学教育和技术教育协同相结合,以培养和训练学生具有创新态度、科学创新精神、科学价值观、创新的知识
会议
为了研究航空发动机中介轴承故障特征,基于Hertz非线性接触理论,建立了一种考虑时变位移激励的4自由度中介轴承外圈故障动力学模型。采用双转子试验台对中介轴承外圈故障进行
随着普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版2020年修订)的发布,对接"德智体美劳"教育体系,突出劳动教育已成学科教育趋势。对此,高中历史教学可从三个路径科学因应:
随着我国乡村振兴战略的积极推进,发展乡村旅游有利于农村经济社会的可持续发展,有利于“美丽乡村”建设,是实现乡村振兴战略强有力的抓手。但是从国内乡村旅游发展情况看,还存在很多问题:政府规划职能不到位、公共产品和服务投入不足、宣传营销不到位、乡村旅游缺乏专业人才等。因此,从政府视角出发,探究政府在乡村旅游发展中的角色定位,查找政府在职能发挥中存在的问题和成因,积极优化乡村旅游中政府职能促进乡村旅游的发
网络虚拟化是克服当前网络架构僵化问题的关键技术,可以适应日益增长的网络用户数和业务需求。其中主要问题是如何将底层物理网络上有限的资源合理分配给更多的虚拟网络,这就
高中生是审美认知队伍中最易出现审美心理偏差、审美倾向模糊与审美情感冷漠的特殊群体。中学历史课堂是实施审美教育的主阵地之一,可与社会其他力量共同努力培养学生的审美