一直以来,党和政府都十分重视农村义务教育的发展与改革。农村义务教育的资金投入得到逐步增加,办学条件日益得到改善,农村义务教育的教学质量也进一步提高,我国农村义务教育得到了较大的发展。但同时,由于经济、地域、历史等因素的影响,我国当前的农村义务教育还存在着教育管理体制权责不对等、投入严重不足、教师队伍有待进一步稳定、素质教育落实情况堪忧以及校园安全隐患问题依然突出等主要问题。这些问题的存在,影响我国教育公平,使农村教育与城市教育之间的差距越来越大,制约了我国城乡义务教育的均衡发展。对此,笔者通过大量查阅文献资料、发放调查问卷、进行人物访谈等多种方式,对我国当前农村义务教育存在的问题进行了探讨,并提出推进教育管理体制改革、落实新《义务教育法》、加大教育投入力度、保障农村校园安全、加强教师队伍建设、建立科学的学校评价机制等对策建议，力图为促进我国的教育公平,实现城乡“均衡普九”提供一定的参考借鉴。