宋代三峡诗研究

来源 :南京师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:JK0803yangye
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
宋代三峡诗的创作人数众多,数量非常丰富,在内容形式、艺术手法、文化意蕴等方面都有新的发展。宋代三峡诗的书写范围比唐代更加广阔。宋人在借鉴前人写作经验的基础上,对三峡诗的主题内容进行了深度挖掘。瞿塘峡、巫峡、西陵峡三大峡谷的壮丽风光得到了宋人的尽情歌咏,巫山神女的艺术形象在宋人笔下显得更为丰满,以夔州白帝城、八阵图为主的三国遗迹和以屈原、宋玉、王昭君为代表的秭归名人故居都在宋人笔下得到了艺术的再现。在题咏峡区风俗民情的同时,宋人更加关注普通百姓的日常生活,侧重反映和揭示民生疾苦,更具民本情怀。宋代三峡诗艺术手法多样,描写更加细致,有情韵减弱、理性加强的倾向。诗歌篇幅普遍加长,说理议论增多,抒情性减弱,语言稍嫌累赘。宋代三峡诗融合了前代浪漫忧伤的艺术基调与宋代理性思辨的时代氛围,呈现出一种理性之中略带浪漫感伤的特殊风味。“山”、“水”、“云雨”、“猿”、“石”等三峡诗中的常见意象在宋代逐渐完善,“云雨”、“啼猿”意象更是发展成为中国文学史上的经典意象。在唐代基本定型的两种特殊的三峡诗体《巫山高》与《竹枝词》,在宋代得到了进一步的发展,同时呈现出一些新的特色,如融入了新的元素视角和深入理性的思考。巴楚文化给三峡诗打上了鲜明的地域文化烙印,宋代三峡诗则把历史与现实、过去与未来更加紧密地结合在一起。宋人将三峡的自然山水与诗人自身的审美体验进行了重新整合,逐步发展出理性深沉的山水文化观照。三峡独具特色的贬谪文化由屈原发端,经由李白、杜甫等人沉淀积累,到寇准、欧阳修等人逐步完善。宋代三峡贬谪文化的整体基调已由悲愤不平、消极沉郁转变为平和沉稳、积极向上,呈现出一种理性睿智的新气象。
其他文献
借鉴"翻转课堂"的理念,构建多维度立体式的文检课教学模式,将"慕课"融入到教学环节中,作为文检课教学的有益补充。该模式充分考虑学习者的个体差异以及文检课自身的特点,能克
英语作为一门语言,其主要作用就是为了进行日常的交流,因此,英语的听说能力相当重要。然而,由于某些因素的影响,当前一些初中生英语口语能力较差。就初中英语口语教学中现存
港珠澳大桥浅水区非通航孔分幅方案采用85m钢-混组合连续梁,6~7孔一联,设计使用寿命120年。采用大节段整孔吊装、简支变连续、支点顶升及回落、负弯矩区桥面板张拉预应力等施
目的分析幽门螺旋杆菌感染(HP)与免疫性血小板减少症(ITP)之间存在的关系。方法将2013年2月—2015年2月收治的168例ITP患者作为研究的对象(观察组),另取同期来我院接受检查的
目的:探究益气活血利水汤肝炎后肝硬化腹水治疗的疗效。方法:选取永川区中医院2012年12月-2014年12月收治的84例肝炎后肝硬化腹水患者随机分为对照组和观察组各42例,对照组采
本报3月1日讯(记者董鹏宇通讯员邵红宇)记者今天在全省人防工作视频会议上获悉,2015年我省人防工作依法行政取得明显成效,基于信息化的人防指挥体系基本形成,创新运用“物理分散、
报纸
新时期职务犯罪不仅涉案金额巨大和职务层次广泛,而且罪犯的证据意识觉醒,犯罪线索更加隐蔽,留给组织机构审查的直接证据变少,而以潜在关联的碎片化电子数据的间接信息增多,
以朱永新教授的"共读、共写、共同生活"的阅读观为理论基础,根据实际情况,以"共读、共写、共同生活"为实践理念,广西科技大学图书馆组织开展了馆员与读者的同校"共读、共写、
提问是课堂教学中师生互动的重要形式,教师掌握课堂提问的有效策略,对于促进师生互动、提高教学效率具有重要意义。
对外合作办学背景下,国际化警务人才的培养目标使得警察院校开展与国外同类院校交流互访成为常态。学分转换的交流形式要求学生适应全英文教学模式、具备较强的英语沟通交际