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高中生英语学习愉悦感与英语课堂焦虑的相关性研究
【摘 要】
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在过去的二十年里,学习者的情感因素在二语习得领域引起了越来越广泛的关注(Arnold,2000)。然而,直到最近五年,研究才开始聚焦于愉悦感及其与焦虑的关系(Dewaele&MacIntyre,2014,2016)。因此,之前的研究结果需要进一步的理论构建来加以验证。与此同时,国内对于英语学习者的情感因素的关注较少。为了更好地探究学生在英语学习中的情绪情感,本研究选择长春市某一中学高二年级
【出 处】
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吉林外国语大学
【发表日期】
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2019年01期
其他文献
目的:探讨口服龙血竭片联合早期康复训练对踝关节骨折术后疼痛、关节肿胀、功能康复、炎性及凝血指标的影响。方法:选取2016年10月至2018年7月我院收治的踝关节骨折并进行手术治疗的患者40例,年龄19-81岁,采用随机数字法将患者分为观察组和对照组,每组20例。其中观察组男8例,女12例;年龄24-76岁,平均(45.6±15.8)岁;对照组男8例,女12例;年龄19-81岁,平均(46.5±17
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